Название: Родители-путеводители. Как проложить маршрут счастливого детства
Автор: Ким Джон Пейн
Издательство: Эксмо
Жанр: Зарубежная прикладная и научно-популярная литература
Серия: Психология. Воспитание с любовью и пониманием
isbn: 978-5-04-099658-2
isbn:
Представьте пруд, в котором живут большие красные рыбы и маленькие синие рыбки. Вертлявые красные рыбы – это поведенческие импульсы. Маленькие синие рыбки – то, что помогает ребенку регулировать свое поведение и задуматься о нем. Нейронные сети маленьких детей – очень крупные, в них попадается только большая красная рыба. Иногда попадаются и маленькие синие рыбки. Но обычно они проваливаются в ячейки сети и плюхаются обратно в воду.
Поймите, что дети не нарочно непослушны. Они не специально поступают по-своему, если роняют, например, еду на пол, хотя им много раз говорили так не делать. Вы считаете, что дети знают правила, поскольку вы все время им твердите их. Но знать правила и выполнять их – разные вещи. Если вы начали злиться и кричите на ребенка, который все время роняет еду на пол, то ваш крик не поможет его саморегуляции, он не начнет есть аккуратно. Наоборот, эффект может быть прямо противоположным. Угрозы и запугивание криком могут отложить развитие его внутренней речи. А это вредит привязанности, развивающейся между ребенком и вами. Что еще хуже, он может запутаться, потому что взрослый импульсивно кричит о том, что вести себя импульсивно плохо, и выглядит при этом пугающе.
СТАДИЯ ВТОРАЯ: 9–12 ЛЕТ
С 8–9 и до 12 лет ребенок способен уже яснее слышать свой внутренний голос. Этот голос еще полностью не развился, но ребенок уже дозрел до размышлений типа: «Лучше мне не кидаться ветками с дерева, потому что под ним сидит мой младший брат. А он еще не умеет ходить и уворачиваться, только ползает. Да и папа тоже рядом».
Способность к подобным внутренним диалогам помогает социализации детей. Они начинают обдумывать происходящее. Например, играя в футбол с друзьями, ребенок может почувствовать возможный конфликт и сказать себе: «Вчера Дэвид сильно разозлился, когда ему сказали, что он все время мажет. Лучше не буду говорить ему это сейчас». Или еще проще: «Мама грустная, ее надо обнять». Самое важное, что младшие подростки уже способны нажать на кнопку «пауза» и погрузиться во внутренний диалог. Это помогает им лучше понять семейные договоренности и правила.
СТАДИЯ ТРЕТЬЯ: ПОДРОСТОК
Семена СКАЧАТЬ