Название: Русский язык для экономистов и финансистов
Автор: Валентина Ильинична Ермакова
Издательство: ЛитРес: Самиздат
Жанр: Учебная литература
isbn:
isbn:
Социономические – «человек – человек» – все профессии, связанные с обслуживанием людей (медицинский работник, юрист, педагог, тренер, журналист, менеджер, официант, продавец, библиотекарь и др.).
Биономические – «человек – природа» – все профессии, связанные с растениеводством, животноводством, лесным хозяйством, с охраной окружающей среды (агроном, зоотехник, ветеринар, цветовод – флорист, биолог, тепличница, биохимик, механизатор и др.).
Сигноические – «человек – знаковая система» – все профессии, связанные с подсчетами, цифровыми и буквенными знаками (программист, наборщик, кассир, конструктор, переводчик, лингвист, экономист, бухгалтер, геодезист, библиограф, фармацевт, секретарь-машинистка и др.).
Артономические – «человек – художественное образ» – все творческие специальности (художник-оформитель, дизайнер, музыкант, фотограф, ювелир, хореограф, парикмахер, модельер, архитектор, артист и др.).
1. Ответить на вопросы:
1. Что такое профессия?
2. Что такое специальность?
3. Каковы основные группы профессий?
2. Определить тип и стиль речи.
3. Выписать из текста нарицательные имена существительные.
4. Подобрать к слову профессия однокоренные слова и формы одного и того же слова.
5. Сделать синтаксический разбор предложения: Люди создают новые профессии, объединяют или устраняют устаревшие профессии.
6. Произвести фонетический разбор слова: профессия.
7. Дать определение сложносочиненным предложениям.
Тема – это смысловая основа текста. Она соотносится с тем, о чем сообщает текст. Тема создаётся обычно во вступительной части текста и далее раскрывается в его основной части. Тема обеспечивает смысловое единство текста.
Граница текста там, где завершается раскрытие темы. Основная тема разбивается на микротемы, которым соответствуют части текста.
Микротемы – это части смысловой основы текста. Они выделяют разные стороны того, о чём сообщается в тексте.
Тему раскрывает заголовок текста, формулировки микротем представляют его план.
Задание 55. Прочитайте текст и назовите его главную тему. Сформулируйте вопросы к каждому абзацу. Перескажите текст.
* Отождествление школьного учебного предмета с профессией или плохое различение этих понятий – это частая ошибка школьников. К примеру, есть такой предмет, как иностранный язык, а профессий, где требуется способность СКАЧАТЬ