Взаимодействие всех субъектов образования по созданию специальных условий обучения и воспитания детей с ОВЗ. Из опыта работы специалистов Восточного округа Свердловской области. Светлана Олеговна Авдюкова

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ в том числе, в части подтверждения ограничения возможностей здоровья и необходимости создания специальных условий получения образования.

      Ст. 55: говорит об общих требованиях к приему на обучение в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, т.е. дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе только с согласия родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.

      Приказ Министерства общего и профессионального образования Свердловской области от 07.06.2017 г. №248-Д «Об утверждении порядка работы центральной и территориальных психолого-медико-педагогических комиссий Свердловской области», определяет функции и права комиссии, в том числе:

      п.11.4: осуществление учета данных о детях с ограниченными возможностями здоровья, детях-инвалидах, детях, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации и (или) девиантным (общественно опасным) поведением, проживающих на территории Свердловской области.

      Основываясь на вышеперечисленных документах, специалисты ТПМПК ведут мониторинг записи на комиссию, обследования и реализации рекомендаций в образовательных учреждениях Восточного округа Свердловской области по детям прошедшим обследование.

      Запросов на обследование детей в 2018 году было гораздо больше, чем возможностей одной комиссии. В соответствии с государственным заданием, в среднем, специалисты ТПМПК принимают 40 детей в месяц, а записывалось на обследование от 40 до 85 человек.

      Вторая причина, почему возникает очередь на комиссию – родитель, который готовит документы, в среднем, от месяца до полугода, либо вообще не приходит с ребенком на обследование. Анализ предварительной записи на обследование показал, что трудностей у специалистов школ возникает больше с родителями обучающихся младших классов. Мы взяли две территории: Режевской ГО и Артемовский ГО и посчитали, сколько обратилось родителей за 2018 год, но так и не позвонили ни разу (в журнале предварительной записи мы фиксируем все звонки). Вот что получилось: не «дошел» до комиссии и не собирается, судя по датам – 151 ребенок: 37 старшеклассников, 68 детей начальной школы, 46 дошкольников, 8 родителей вообще отказали приехать на обследование с ребенком. Весь год специалистами комиссии отрабатывалась система записи на обследование. Таким образом, удалось снизить количество пропусков процедуры обследования, в среднем, с 10 до 5%.

      Статистические данные за 2018 г. по обследованию детей показали, что статус «ребенок с ОВЗ» был установлен 340 детям из 400. Это 160 дошкольников, 113 обучающихся 1—4 классов из шести территорий: – Режевской ГО, Артемовский ГО, Березовский ГО, МО г. Алапаевск, МО Алапаевское, МО Махневское и 77 обучающихся 5—9 классов из трех территорий: Режевской ГО, Артемовский ГО, Березовский ГО (из других городов не отправляли). Из 122 старшеклассников СКАЧАТЬ