Информационное общество – 2030. Политика развития образования Республики Казахстан. Коллектив авторов
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Информационное общество – 2030. Политика развития образования Республики Казахстан - Коллектив авторов страница 6

СКАЧАТЬ грантов для высшего, постдипломного и иного необязательного образования

      2.2.3. Задача пропаганды и развития постоянной переподготовки и повышения квалификации кадров для обеспечения набора слушателей на дополнительное качественное образование

      3. Цель – формирование Корпуса Профессиональных Просветителей

      3.1. Проблема накопления личностного потенциала системы образования:

      3.1.1. Задача повышения социального статуса преподавателя

      3.1.2. Задача создания в системе образования организации профессиональных просветителей, а также поиска и призыва в неё лучших кадров страны

      3.2. Проблема развития личностного потенциала системы образования:

      3.2.1. Задача создания Единого Методологического Комитета по регулированию научно-образовательной деятельности

      3.2.2. Задача постоянного повышения и аттестации профессиональной и психологической квалификации преподавателей

      3.2.2. Задача массовой переподготовки существующего профессорско-преподавательского состава за счёт реорганизации Программы «Болашак» в части направления за рубеж вместо 3 000 студентов-добровольцев на год обучения 6 000 преподавателей на обязательные полгода переподготовки

      4. Цель – внедрение эффективного общественного управления в системе образования

      4.1. Проблема внедрения академического публичного самоуправления:

      4.1.1. Задача формирования академических публичных органов самоуправления в системе образования

      4.1.2. Задача вовлечения в самоуправление сотрудников, учеников, студентов и слушателей в учреждениях образования

      4.2. Проблема внедрения современной системы финансового управления системой образования:

      4.2.1. Задача упорядочения и децентрализации финансового управления в системе образования

      4.2.2. Задача увеличения финансирования системы образования

      4.3. Проблема маркетинга системы образования:

      4.3.1. Задача прогнозирования и формирования кадровых потребностей экономики и государства

      4.3.2. Задача направления (распределения) выпускаемых кадров по отраслям и уровням экономики и государства

      СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ И ЭТАПЫ: 2010–2030 годы: Первый этап – 2010–2020 годы Второй этап – 2021–2030 годы

      ЦЕЛЕВЫЕ ИНДИКАТОРЫ:

      • Полный охват дошкольным воспитанием и обучением как в городской, так и в сельской местности

      • Высокие результаты учащихся в международных сравнительных исследованиях PISA, TIMSS, PIRLS, TEDS-M, ICILS

      • Единая система электронного обучения, не менее 100 Кв/сек. и 1 компьютера на одного учащегося

      • Национальная квалификационная система, признаваемая внутренним и внешним рынком труда В рейтинге лучших мировых университетов лучшие вузы Казахстана

      ИСТОЧНИКИ И ОБЪЁМЫ ФИНАНСИРОВАНИЯ:

      Не СКАЧАТЬ