Как учиться на отлично? Уникальная методика Рона Фрая. Рон Фрай
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Как учиться на отлично? Уникальная методика Рона Фрая - Рон Фрай страница 14

СКАЧАТЬ ☐ дома в библиотеке

      ☐ свой вариант

      Мне удобнее выполнять домашнюю работу:

      5. ☐ каждый будний вечер, чтобы на выходные оставалось поменьше заданий

      ☐ по выходным

      ☐ равномерно распределив задания по всем 7 дням недели

      6. ☐ утром

      ☐ вечером

      ☐ во второй половине дня

      7. ☐ до ужина

      ☐ после ужина

      Лучше всего я учусь:

      8. ☐ один

      ☐ вместе с другом

      ☐ в учебной группе

      9. ☐ когда есть жесткие временные рамки

      ☐ когда мне хватает времени

      10. ☐ под музыку

      ☐ перед телевизором

      ☐ в тишине

      11. ☐ когда заранее распланирую, как, когда и чем буду заниматься

      ☐ когда полностью заканчиваю заниматься одним предметом, прежде чем перехожу к следующему

      Мне нужно делать перерыв:

      12. ☐ примерно каждые полчаса

      ☐ каждый час

      ☐ каждые два часа

      ☐ время от времени, но редко

      Большая часть из этого перечня вам уже знакома. Не имеет значения, почему вы выбираете тот или иной элемент среды обучения. Важно понимать, что одно вам подходит, а другое нет. Полученные ответы можно истолковать следующим образом:

      1. Если воспринимать информацию на слух проще, чем визуально, из лекций и обсуждений в классе вы сможете узнать все, что вам необходимо. Вы наверняка предпочтете урок чтению учебника. (Советую обратить внимание на навыки чтения и проводить больше времени с книгами, чтобы устранить этот перекос. Подчеркивайте нужную информацию и/или делайте записи на полях в учебнике – это должно помочь.)

      Если информация лучше запоминается, когда видите ее, вероятно, читать учебник вам нравится гораздо больше, чем ходить на урок. Соответственно, стоит уделить особое внимание своей собранности и внимательности в классе. Вам пригодятся умение делать хорошие конспекты во время лекций, чтобы позже можно было восстановить ее в памяти. При этом способ ведения записей следует адаптировать к тому, что вы хорошо воспринимаете именно визуальную информацию: вместо текста используйте рисунки, графики, диаграммы, постарайтесь создать «карту» лекции.

      2. Ответ на этот вопрос связан с ответом на первый. Чем в большей степени вы аудиал, тем активней должны задействовать слух во время урока; а если вы визуал, то сконцентрируйтесь на ведении таких конспектов, которые будут вам полезны при повторении пройденного материала.

      3. Этот вопрос важен по ряду причин. Например, с последнего ряда может быть не слышно преподавателя и не видно доски. Или вы застенчивы и хотите сесть на первую парту для того, чтобы бороться со страхами и мотивировать себя активно участвовать в дискуссиях, отвечать и задавать вопросы во время лекций. Место у окна поможет эффективнее справляться с боязнью замкнутого СКАЧАТЬ