Групповая психотерапия: программы, умения, техники. Галина Тимошенко
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Групповая психотерапия: программы, умения, техники - Галина Тимошенко страница 17

СКАЧАТЬ такого обсуждения продемонстрировать рискованность и неадекватность этих паттернов;

      – помочь группе исследовать связь таких паттернов с рассматриваемой проблемой;

      – помочь группе исследовать причины возникновения проблемных паттернов (в контексте предложенной в главе 2 модели личности);

      – на основе понимания этих причин помочь группе реконструировать проблемные паттерны в адекватные;

      – предложить группе способы адаптации полученных адекватных принципиальных алгоритмов к реалиям каждого участника.

      Как легко заметить, первые четыре задачи по своему содержанию относятся к деструктивному этапу группового процесса, а две последних – к конструктивному этапу.

      Чтобы все сказанное перестало выглядеть совсем уж абстрактным, рассмотрим перечисленные задачи на примере.

      Пример 3. В качестве такого примера возьмем уже упоминавшийся тренинг, основная тема которого – проблемы, связанные с любовью: любовью между мужчиной и женщиной, любовью к детям, родителям, к своему делу и, конечно же, к себе. Для первого шеринга ведущий задает участникам уже знакомые нам вопросы:

      – Какое значение имеет для вас тема тренинга?

      – С чем вы хотите уйти с тренинга?

      Получая ответы на первый вопрос, ведущий интересуется у некоторых участников, что они называют словом «любовь». Участники, конечно же, дают крайне неопределенные ответы, предполагающие огромное количество опасных и болезненных последствий: «это когда один человек без другого жить не может», «когда двое чувствуют себя одним целым» и т. д. Некоторые участники честно признаются, что не могут ответить на вопрос.

      На каждый из таких ответов ведущий обращает внимание всей группы, не пытаясь побудить участников к изменению их определений и не обсуждая рискованности последствий имеющихся определений. Каждый подобный разговор обрывается на самом интересном месте с обещанием непременно вернуться к этой теме.

      По окончании первого шеринга группе предъявляется следующая конструкция, собранная из двух одинаковых параллелепипедов:

      Предъявление сопровождается следующим объяснением: «Представьте себе, что это – два человека. Эта конструкция – точная модель того, что часто называется «настоящей любовью». Два человека друг без друга просто жить не могут: стоит одному из этих двух параллелепипедов куда-то деться – и другой тут же упадет. Именно в таких отношениях люди говорят: «Этот человек мне нужен». Обратите внимание: «Он мне нужен» – «У меня в нем нужда» – «У меня в нем потребность» – «Я его употребляю»…

      В этой метафоре каждый из этих двоих действительно употребляет другого для поддержания собственного равновесия, ведь так? Значит, каждый из них для другого – всего лишь средство.

      Обратите внимание, как мала СКАЧАТЬ