Название: Нормы русского литературного языка: учебное пособие
Автор: Коллектив авторов
Жанр: Языкознание
isbn: 978-5-9765-0329-8, 978-5-02-034759-5
isbn:
Задание 17. Подберите 10–15 терминов, в состав которых входят интернациональные словообразовательные элементы.
Авто – (греч. autos сам)
анти – (греч. anti противоположный)
био – (греч. bios жизнь)
гипер – (греч. hyper над, сверх)
гипо – (греч. hypo внизу, снизу, под)
интер – (лат. inter между)
интра – (лат. intra внутри)
мета – (греч. meta после, за, между)
микро – (греч. mikros малый)
моно – (греч. monos один)
морфо – (греч. morphe форма)
мульти – (лат. multum много)
нео – (греч. neos новый)
поли – (греч. poli много)
пост – (лат. post после)
псевдо – (греч. pseudos ложь)
суб – (лат. sub под)
супер – (лат. super сверху, над)
экстра – (лат. extra вне, сверх)
Задание 18. Найдите русские эквиваленты для следующих иностранных слов. В случае затруднений воспользуйтесь словами для справок.
Альянс, антагонизм, афера, вербальный, вояж, дефиниция, имидж, индифферентный, легитимный, масс-медиа, менеджер, паритет, раритет, социум, фатальный, эксклюзивный.
Слова для справок: средства массовой информации, исключительный, союз, словесный, равенство, непримиримое противоречие, неизбежный, мошенничество, путешествие, общество, управляющий, определение, безразличный, редкость, образ.
Задание 19. Найдите иноязычные эквиваленты нижеприведенным русским словам и словосочетаниям. Обратите внимание, что заимствованные слова по сравнению с русскими синонимами имеют более книжный характер и употребляются в письменных стилях (научном, официально-деловом, публицистическом). В случае затруднений воспользуйтесь словами для справок.
сходный, подобный —
вводить в заблуждение, давать неправильную информацию —
изменяться, колебаться в известных пределах —
украшать –
напряженный, усиленный —
приспособление —
положительный —
отрицательный —
бездеятельный, косный, вялый —
недостаток, недочет —
Слова для справок: варьировать(ся), апатичный, негативный, интенсивный, дефект, декорировать, дезинформировать, адаптация, позитивный, аналогичный.
Задание 20. Проанализируйте, уместны ли слова иноязычного происхождения в следующих предложениях. Замените их русскими эквивалентами.
1. Среди собравшихся превалировали представители молодежи.
2. Мой друг недавно купил себе байк.
3. Иностранец СКАЧАТЬ