Грамотный человек: учебное пособие. Л. А. Константинова
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Грамотный человек: учебное пособие - Л. А. Константинова страница 12

Название: Грамотный человек: учебное пособие

Автор: Л. А. Константинова

Издательство:

Жанр: Языкознание

Серия:

isbn: 978-5-9765-0341-0, 978-5-02-034831-8

isbn:

СКАЧАТЬ то, что в каждом задании может быть один, два и более правильных ответов.

      А. 1. -И– пишется

      1) сверх…нтуиция

      2) небез…звестный

      3) с…митировать

      4) пост…ндустриальный

      5) спорт…нвентарь

      А. 2. -Ы– пишется

      1) пред…мпессионистский

      2) меж…здательский

      3) без…дейный

      4) из…скать

      5) супер…нфляция

      А. 3. -И– пишется

      1) меж…гровой

      2) сверх…зысканно

      3) пред…стория

      4) пред…дущий

      5) вз…мание налога

      Правописание приставок

      Правописание приставок пре– и при-

      Ознакомьтесь с правилом.

      Приставка при– употребляется в значениях:

      – «приближение, присоединение, неполнота действия, близость»: пришить, приоткрыть, пришкольный;

      – доведение действия до конца: пристукнуть;

      – совершение действия в чьих-то интересах: припрятать.

      Приставка пре– употребляется в значениях:

      – «очень» (высшая степень проявления): пренеприятный;

      – «пере-»: преградить.

      Задание 1.

      а) Прочитайте текст, вставляя пропущенные буквы и объясняя значения слов.

      При– или пре-? Пре– или при-?

      Это совсем не секрет.

      На содержание слова смотри —

      Сразу получишь ответ.

      Пр…был ли поезд, пр…плыл пароход,

      Космонавт пр…летел из Вселенной.

      Обо всех, кто пр…дёт, пр…летит, пр…плывёт,

      Пишется при-, несомненно.

      Винт пр…винтил, пр…крутил колесо,

      Пр…клеил, пр…шил умело —

      Помни, что пишется при– обо всём,

      Что добрые руки пр…делали.

      Язык пр…кусил – не совсем откусил,

      Пр…горело – не значит горит.

      Помни – что сделано, но не совсем,

      Пишут с приставкой при-.

      Пр…длинный достанет до крыши рукой,

      Пр…жадный не даст вам конфетку.

      Кто очень такой или очень сякой —

      Пре– мы напишем об этом.

      Дожди непрерывные льют в октябре,

      Но грамотным дождь не пр…града.

      Где очень похожи пере– и пре-,

      Там только пре– ставить надо.

      б) Какие значения приставок в этом тексте остались без примеров?

      Задание 2.

      Распределите слова в два столбика, вставляя пропущенные буквы и объясняя значения слов.

      Пр…ехать, пр…красный, пр…делать, пр…ёмник, пр…емник, пр…творить, пр…бывать, пр…дать друга, пр…бытие поезда, пр…морский, пр…добрый, пр…вал, пр…забавный, пр…крыть, пр…одолеть, пр…сесть, пр…встать, пр…ступник, пр…вращение.

      Задание 3.

      Подберите СКАЧАТЬ