Интерактивные технологии подготовки кадров в сфере физической культуры. Е. В. Быстрицкая
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Интерактивные технологии подготовки кадров в сфере физической культуры - Е. В. Быстрицкая страница 20

СКАЧАТЬ подвести ученика к мысли, что курение трубки не делает его отца лучше, а является вредной привычкой, от которой отец мальчика и сам бы рад избавиться. Для родителей учеников можно сделать спортивную игру «Мой папа – спортсмен», где показать преимущества здорового образа жизни родителей.

      7. «На перемене между учениками завязалась драка. На вопрос завуча о причинах этой драки дети ответить не смогли. По словам старшеклассников, потасовка произошла без причины, когда дети играли на перемене в игру «Угадай, кто?». Как можно разрешить эту ситуацию?»

      Причина ситуации – гиперактивность и кинезиофилия шестилеток не была учтена педагогом, и он оставил их на перемене без присмотра, поэтому игра вышла из разумных рамок и переросла в конфликт.

      Решение: учителю физкультуры следует рекомендовать ученикам и классному руководителю перечень игр, которые могли бы быть организованы на перемене с тем, чтобы снять остроту жажды движений у детей, но не утомить их. Учителю следует в этот момент следить за действиями детей, руководить ими.

      8. «Во время урока физкультуры девочки смеялись над своей одноклассницей Олей Ф., называя ее слабачкой. Оля по состоянию здоровья находилась в подготовительной группе по физкультуре, и ей не разрешалось выполнять такие упражнения, как челночный бег на время, 200 м на время и т. п. Как учитель ФК может поднять статус девочки в глазах коллектива класса?»

      Причина ситуации – Оля Ф. оказалась в ситуации физической дезадаптации вследствие болезни. Учитель не учел, что в этом возрасте высок уровень стремления к идеалу, в том числе и по здоровью, и высоко развит мотив соревновательности, переходящей на межличностные отношения.

      Решение: нужно давать Оле особые задания, отличающиеся от заданий одноклассников, и оценивать их в присутствии обучающихся положительно.

      9. «При проведении игры «Спортивная семья» ребенок должен подсказывать отцу, который выполняет задание с завязанными глазами, направление, где находятся шарики, которые нужно собрать.

      Николай М. не смог определить, где «лево», где «право», из-за чего семья в конкурсе проиграла. Какой вид школьной дезадаптации у данного ребенка и как его можно устранить средствами физической культуры?»

      Причина ситуации – у ребенка наблюдается неполная подготовленность к обучению в школе (низкая интеллектуальная готовность).

      Решение: ситуацию возможно разрешить средствами спортивной деятельности в секции, например, по настольному теннису, где обучение подразумевает «смену руки» и даются четкие указания – в какой руке и какой стороной держать ракетку.

      10. «После полдника в группе продленного дня ученики первого класса шестилеток начали игру – бросаются огрызками яблок.

      Как эту ситуацию можно разрешить средствами физической куль туры?»

      Причина ситуации – ведущим видом деятельности у детей шести лет является игровая, в связи с чем все атрибуты школьной СКАЧАТЬ