Философия бытия. Книга 1. Философами не рождаются, ими становятся. Виктор Зуду
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Философия бытия. Книга 1. Философами не рождаются, ими становятся - Виктор Зуду страница 6

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      Но эти понятия пиарятся, становятся общими и общественным достоянием.

      И мы по ящику видим, кто из знаменитостей с кем спит, сколько раз женат или замужем и всё это вылезает наружу и выпячивается СМИ сознательно.

      Каналу нужен высокий рейтинг, а знаменитостям пиар.

      Благодарность благодарности -рознь.

      ФИЛОСОФИЯ ВОСПИТАНИЯ

      О воспитании всего и вся написано много книг. Эти писатели, знающие как воспитывать, например, детей, становятся мировыми известностями.

      Но имея инструкции по воспитанию детей, проблемы воспитания только обостряются.

      Значит, эти книжные инструкции по воспитанию не работают так как нужно или вообще никак не работают.

      Каждое новое молодое поколение постоянно входит в конфликт с другими более старыми поколениями и это продолжается уже не одно столетие.

      Проблемы отцов и детей всегда ищите в отцах, т. е. в родителях своих детей, но не только в них.

      На мой взгляд, основной проблемой в воспитании детей являются кармические задачи каждого ребенка и его жизненной программы для этого воплощения.

      Так как жизненные программы у всех детей разные, то в одной большой или маленькой семье все дети вырастают очень разные и воспитание как бы здесь не причем.

      От жизненной программы ни один человек не может отказаться или самолично её изменить. Это никому из землян не дано.

      В воспитание входит совокупность всех факторов бытия конкретного землянина, но в разном процентном соотношении, исходя из жизненной программы, именно, из жизненной программы и больше не из чего.

      Если родители знают жизненную программу своего ребенка, тогда воспитание родителей будет правильным, т. е. совпадающим с жизненной программой и кармическими задачами.

      Но так как родители не знают своей жизненной программы, то что говорить о программе своих детей, они её тоже не знают.

      Тогда они начинают воспитывать своих детей так, как заведено в их обществе с конкретным социально -семейным уклоном, т. е. шаблонно, стереотипно, по нормам и правилам существующего общественного уклада, традиций, менталитета и т. д.

      Так как у всех детей программы жизни разные и разные кармические задачи, то под общий шаблон воспитания они не форматируются и это при большом желании родителей и всего общества. Отсюда основной конфликт между поколениями.

      Конечно, навязываются шаблонные стереотипы бытия, условия жизни, методы книжного воспитания, семейные устои в отдельно взятых семьях и т. д.

      Всё это есть и применяется.

      Скажу, что в малых группах, в виде племен, которые закрыты от мирового человеческого сообщества, дети будут воспитаны по законам данного племени, но и родиться в данном племени тоже определено кармой, а программой жизни данного племени СКАЧАТЬ