38 типов задач начальной школы и как их решать. Рената Кирилина

Чтение книги онлайн.

      – Тебе сегодня много уроков задано?

      – Ох, мама, тебе орать и орать!

      Как бы не было смешно и одновременно грустно, это правда.

      Среди моих учеников частый вопрос – как перестать раздражаться, отдаляться друг от друга и разрушать свою семью из-за домашних работ.

      А этот анекдот – самое частое описание процесса выполнения домашних заданий.

      Как это бывает?

      Вечер. Ребенок наконец-то открывает тетрадь и учебник (не без полсотни звездюлей), и начинает погружаться в мир букв, цифр и формул.

      Вздыхая и охая, сразу возникает три тысячи препятствий – попить, пописать. А я так хочу кушать! И ручка не пишет! И не понимаю ничего, что там написано.

      Обычный разгон обычного вечера.

      Мамина температура кипения уже давно стала выше, и на подобные «манипуляции» мама уже не реагирует.

      – Пиши, потом поешь.

      – Давай заканчивай, а потом будешь отдыхать.

      – Так, сын, давай сегодня без концертов, ладно?

      Вроде бы ладно. Но вот секундная стрелка пробегает круг за кругом, минутная отсчитывает «палочки», а воз и ныне там.

      По плану уже нужно купаться, ужинать и ложиться спать. А что ребенок?

      Прикрикнуть на него, что ли? – слышится голос в маминой голове. Ведь он птица гордая, пока не гаркнешь, не полетит!

      Так начинается традиционный моцион – ежевечерний ор.

      Мама орет, сын либо начинает плакать, либо злиться.

      Продвигается ли дело?

      Отчасти.

      Распыляясь, нервная система мамы устраивает своеобразные качели: то доходит до верхней точки, то плавно опускает вниз волну напряжения.

      Именно под такой аккомпанемент начинается выполнение уроков.

      Возникает ощущение, что дело пошло на лад, и мама отходит от выполняющего уроки чада.

      Через некоторое СКАЧАТЬ