Виртуальное образовательное пространство. Создание интерактивного учебного пространства школы. Дэвид Лоэртшер

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ является шаблон виртуального образовательного пространства (ВОП), разработанный студентами университета Калифорнии в Сан-Хосе (San Jose State University). В течение нескольких лет небольшие группы студентов работали над созданием ВОП в качестве учебного задания. Во время весеннего семестра 2012 г. студенты получили то же задание, что и в прежние годы. Студенты изучили тему, разделили задание на части и распределили между собой. Однажды во время общего обсуждения на семинарском занятии студенты вспомнили, чем каждый из них занимался в предыдущие годы и каких результатов достиг, и сравнили эти результаты с тем, чем они занимались в данный момент. Затем (под руководством наставника) им удалось разделить имеющиеся у них данные и идеи на пять сегментов, которые описаны в этой книге. На этой основе один из студентов и выстроил новый шаблон ВОП (он работал в тесном сотрудничестве с преподавателем и прислушивался к советам сокурсников). Эту разработку можно увидеть здесь: https://sites/google.com/site/templatevlc или на сайте Tinyurl: http: //tinvurl. com/8z3qof7

      Полученный продукт – результат соединения личного опыта многих людей. Это не то, что любой из студентов в группе или преподаватель мог бы сделать самостоятельно или даже в небольшой группе. Таким образом, стало понятно, что этот класс и будущие классы готовы к тому, чтобы создавать такие шаблоны, тем самым экономя время себе и другим. С большой вероятностью, опираясь на достижения своих предшественников, студенты смогут предложить еще много новых, креативных идей. Можно сказать, что к шаблону ВОП приложен постоянный «коэффициент усиления», и он питается новыми творческими решениями и усовершенствованиями.

      Ниже приведены примеры того, насколько эффективнее работа коллективного разума в сравнении с обычной групповой работой:

      • «Хьюстон, у нас проблема!» (Вы смотрели фильм «Apollo 13»?)

      • Разработка платформы Google Documents, благодаря которой стало возможным перейти от индивидуального создания документа к коллективной работе над ним

      • Разработка многих высокоэффективных лекарственных средств

      • Непрерывное совершенствование и интеграция технологий.

      Продукты коллективного мышления представляются нам результатом творческой работы, напряженных размышлений, инноваций, свежих решений, а также той работы, которую проделывает каждый отдельный член коллектива, чтобы сделать свой вклад. Пионерские идеи часто «дают хороший урожай», становясь частью более масштабных идей и проектов.

      Многие предприниматели знают, что один из путей достижения финансового успеха – создать некий инновационный продукт или услугу на фундаменте навыков и знаний отдельных людей (в том числе, собственных), продукт, который затем будет куплен какой-нибудь крупной корпорацией. Так люди приходят в крупную компанию и начинают работать над более масштабными продуктами и/или сервисами. Объединение индивидуального опыта многих для решения масштабных задач – распространенная практика. В математическом выражении, общий итог значительно выше, чем простая сумма всех составных частей, и нередко эта разница приобретает вид геометрической прогрессии. Такая работа обычно и считается инновацией.

      1 СКАЧАТЬ