Название: Базисные действия человека. Basic human actions
Автор: В. Л. Пляшкевич
Издательство: Издательские решения
Жанр: Биология
isbn: 9785448583865
isbn:
Действия руки матери воспринимаются Системой Восприятия ребёнка и, повторяясь снова и снова, в Ситуации Повторения Действия завершаются выработкой наиболее «удачного», «успешного», оптимального варианта Действия руки предметом – Ед. Кронакта (формированием О-А).
С помощью РЕП-системы на 1-м этапе происходит вырабатывание большого числа Ед. Кронактов «Приблизить» и «Удалить», которые можно примерно описать такими словами: «Подтянуть», «Подтащить», «Притянуть», «Подгрести», «Придвинуть», «Подвести», «Пододвинуть», «Поднести» и т. д. или «Отбросить», «Раскидать», «Отвести», «Откинуть», «Оттолкнуть», «Отмести», «Отпихнуть», «Отодвинуть» и т. д. Это подвиды Ед. Кронактов кластеров «Приблизить» и Удалить».
Важно отметить, что на 1-м этапе ребёнок всегда действует (манипулирует) только ОДНИМ предметом, при этом манипуляция осуществляется по отношению не к другим предметам, но к единственной Точке Отсчёта, которая для Системы Восприятия есть «пустое место».
Как только на 1-м этапе включается РЕП-система и с её помощью начинают вырабатываться Ед. Кронакты, Силы КОН и ДЕС инициируют формирование в Сист. Сам. двух особых объектов – Модусов Действий 1-го этапа. В них сохраняются сформированные О-А. Каждый сформированный на 1-м этапе О-А, например «Подтянуть», «Подтащить», «Подгрести», «Придвинуть» и т. д., вводится в Модус Действий со статусом «Приблизить». О-А «Отбросить», «Откинуть», «Оттолкнуть», «Отвести и т. д. вводятся в Модус Действий «Удалить». Формирование Модусов Действий происходит на каждом этапе.
На 1-м этапе Силы КОН и ДЕС придают Ед. Кронактам «Приблизить» статут конструктивных Действий, Ед. Кронактам «Удалить» – деструктивных Действий. Очевидно, что Кронакт «Приблизить» обладает конструктивным статусом и контролируется Силой КОН, поэтому первые конкретные Действия руки, приближающие что-либо ко рту ребёнка, а также к его телу, оцениваются Личностью как конструктивные – «питающие», «насыщающие», «увеличивающие», «усиливающие», «сохраняющие».
Кронакт «Удалить» обладает деструктивным статусом и контролируется Силой ДЕС, поэтому Действия руки, удаляющие что-либо ОТ рта и тела ребёнка, оцениваются Личностью как деструктивные – «уменьшающие», «ослабляющие», «уносящие еду».
Далее, СКАЧАТЬ