Сказочная педагогика. Часть первая. Проблемы характера. Виктор Кротов
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Сказочная педагогика. Часть первая. Проблемы характера - Виктор Кротов страница 11

СКАЧАТЬ и развернул вертолёт обратно.

      Через несколько минут они приземлились на прежнем месте.

      – Большое спасибо за помощь в проведении тренинга, – сказал червячок Игнатий на прощание, не обращая внимания на рокот мотора и ветер от винта. – Наверное, я теперь уже никогда не испугаюсь вертолёта. И летать мне очень понравилось.

      Пилот кивнул головой:

      – Если у нас снова будет тренинг на аварийную посадку, я обязательно постараюсь приземлиться здесь и пригласить тебя полетать. А теперь нам пора. До свидания, червячок Игнатий! Приятно было познакомиться.

      Червячок Игнатий попытался зазвать пилота и корреспондента попить чаю у него в норке, но они отказались. Всё-таки им нужно было уже торопиться.

      Сила, которая годится и для слабого

      Речь пойдёт о мужестве, о преодолении страхов. Это, конечно, сила, но опять-таки не физическая, а душевная.

      Об этом говорится в сказках про червячка Игнатия – слабого, но мужественного. Червячок Игнатий умеет разговаривать, у него много друзей. Он вежливый, добрый, умный, работящий (рыхлит землю). У него есть незаметные прозрачные крылышки, которые появились чудесным образом. И он укрепляет свой характер, как мы увидим в сказке про вертолёт.

      Ведь не бицепсы же ему накачивать! (Для ребёнка это тоже часто рановато.) Но, избавляясь от страха, червячок Игнатий становится сильным сам, а заодно показывает пример детям. Впрочем, и многим другим качествам можно здесь у него поучиться.

      Какие свойства мешают тебе жить?

      О важных вещах задумался червячок Игнатий. О свойствах характера, которые мешают ему жить. И ведь это было не то, что он маленький и слабый, а совсем другое. Может, и с ребёнком стоит поговорить о том, что внутри мешает ему нормально жить? Не для того поговорить, чтобы поохать и посочувствовать, а чтобы подумать, как что-нибудь переменить. Подумать, как и чему можно натренироваться.

      Необязательно об этом говорить напрямую. Можно пофантазировать: какие вообще вредные существа живут в характере человека (психологи называют их «субличностями»). Можно даже нарисовать их, или вылепить. А потом придумать, чему надо натренироваться, чтобы они сбежали прочь. Не из твоего характера, Ваня или Оля, а вообще, из человеческого (то есть пальцем указывать не будем). А что сказка о червячке – так ведь у сказочных персонажей тоже человеческий характер, кем бы они ни были.

      Возможные вопросы

      – Приходилось ли тебе, как червячку Игнатию, думать о том, какие свойства в себе хотелось бы изменить?

      – Как получилось у червячка Игнатия сделать перерыв в страхе? А ты так умеешь?

      – Случалось ли тебе видеть настоящий вертолёт? Страшно было?

      – Как червячок Игнатий боролся со страхом на земле и в вертолёте?

      – Что сделала бы с голубем вертолётная сила? Какая сила его спасла?

      – Почему пилот с таким СКАЧАТЬ