Прогулки в детском саду. Младшая и средняя группы. И. В. Кравченко

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      Бархатцы (тагетес) бывают низкорослыми и высокими, разных золотисто-оранжевых оттенков. Цветки мелкие и крупные, листья рассеченные, пестрые, с резким запахом. Растут быстро, цветут до морозов. Ромашка – высокое изящное растение с мелкими белыми цветочками. Цветет очень долго, до глубокой осени. Хорошо растет на солнечных участках.

Трудовая деятельность

      Выкапывание бархатцев и пересадка их в ящики для дальнейших наблюдений в уголке природы.

      Цель: воспитывать желание участвовать в уходе за растениями.

Подвижные игры

      «Птичка в гнездышке».

      Цели:

      – учить ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга;

      – приучать быстро действовать по сигналу воспитателя, помогать друг другу.

      «Найди свой домик».

      Цель: учить быстро действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве.

Выносной материал

      Совочки, мелкие игрушки, спортивные обручи, формочки, лопатки, ящики для цветов.

      Прогулка 6

      Наблюдение за облаками

      Цели:

      – познакомить с различными природными явлениями;

      – показать разнообразие состояния воды в окружающей среде;

      – формировать творческое отношение к делу.

      Ход наблюдения

      Я сегодня видел сам:

      Слон гулял по небесам!

      Фиолетового тушей,

      Не в тропических лесах,

      А у нас, над нашей сушей

      Слон слонялся в небесах.

      В синеве он важно плыл

      Даже солнце заслонил.

      Предложить детям понаблюдать за облаками, рассказать, что облака состоят из капелек воды. Предложить каждому ребенку выбрать наиболее понравившееся облако и проследить, куда оно плывет, быстро двигается или медленно. Пусть каждый ребенок даст своему облаку имя.

Трудовая деятельность

      Сбор опавших листьев и другого мусора на участке.

      Цель: приучать соблюдать порядок на участке детского сада.

Подвижные игры

      «Солнышко и дождь».

      Цели:

      – учить ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга;

      – приучать их быстро действовать по сигналу воспитателя, помогать друг другу.

      «С кочки на кочку».

      Цели:

      – продолжать учить подпрыгивать на двух ногах;

      – спрыгивать с высоких предметов, мягко приземляться, сгибая ноги в коленях;

      – совершенствовать навыки перепрыгивания.

Выносной материал

      Совочки, формочки для песочницы, машинки, кубики для игр, мел, перчатки.

      Прогулка 7

      Наблюдение за птицами

      Цели:

      – продолжить наблюдение за птицами на участке;

      – учить различать основные части тела;

      – развивать и воспитывать бережное отношение к птицам.

      Ход СКАЧАТЬ