.

Чтение книги онлайн.

      Эхо

      Дети становятся в два ряда лицом друг к другу. Одна группа то тихо, то громко произносит: «А», а другая – тихо отзывается: «А».

      Методические указания. Можно играть, употребляя гласные звуки, а также сочетания: АУ, УА, ИА, ИО и т. д.

      Перебежки

      Оборудование: мел, стульчики.

      Дети расходятся по своим домам (очерченные кружки, углы комнаты, стулья). По сигналу логопеда один из детей вызывает другого по своему выбору: «Ау, ау, Петя». Петя в свою очередь отвечает ему: «Ау, ау, Вова», и они быстро меняются местами. Тогда Петя выбирает другого товарища и таким же образом меняется с ним местами.

      На лесной полянке***(сл. П. Кагановой, муз. Б. Кравченко)

      По ходу песни дети изображают персонажей и выполняют их движения. Каждый персонаж обозначается своим голосом.

      Карусель

      Темп бега должен соответствовать словам стихотворения. Уходить с карусели и возвращаться можно только по сигналу логопеда.

      Логопед (знакомит с правилами игры, предварительно разложив веревку в виде кольца). Сегодня мы поиграем в игру «Карусель». Встанем возле веревки в круг, возьмем ее в правую руку и пойдем друг за другом, это будет карусель. Все вместе будем произносить такие слова:

      Снова пойдем медленно, а потом на слово «бегом» побежим по кругу. После того как я скажу слово «поворот», мы повернемся, возьмем веревку в левую руку и пойдем в другую сторону, произнося такие слова: