Я тебя знаю. Ты – аутизм. Книга для родителей. Анна Виневская
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Я тебя знаю. Ты – аутизм. Книга для родителей - Анна Виневская страница 7

СКАЧАТЬ объяснить весь многогранный спектр нарушений при аутизме. Учитывая данный факт, можно сделать вывод о том, что окончательно причины возникновения аутизма не установлены.

*****

      Мы гуляем с тобой в парке. Идем рядом – ты и я. Я держу тебя за ручку. Только что прошел дождь. Асфальт блестит. Мы подходим к луже. Лужи тебя завораживают. Ты садишься на корточки и рассматриваешь воду, червя, который еле шевелится в воде, плавающий лист. Ты смотришь на солнечные блики, они отражаются на твоем веселом личике.

      Ты можешь долго сидеть на корточках и смотреть на свое отражение в воде, на жизнь самой воды и того, что попало в этот водный маленький мир. Тебе интересна сама жизнь, ее движение. Я присела рядом с тобой, палочкой вожу по воде, и тебя это забавляет. Ты отвечаешь не мимикой, а всем телом – ты ерзаешь. Что-то говоришь…

      Ты не обращаешься ко мне с вопросами, но я знаю, что это вербальное оживление говорит только о том, что тебе интересны блики солнца, плавающий листик и вялый червяк. И интересна вода. Я даю тебе в руку палочку, и, хотя ты видел, как я водила ею по воде, ты не стремишься повторить также. Я беру твою ручку с палочкой в свою и медленно провожу по воде. Вот оно, наше совместное внимание! Ты что-то бубнишь себе под нос, и тебе понравилась эта игра: водить палочкой по воде. Палочка оставляет след.

      Я беру листик и провожу им по воде. Ты, будто, не видя моих действий, не обращая на меня внимания, вдруг повторяешь за мной мои движения: берешь листик из лужи и также проводишь им по воде.

      Рядом с лужей оставила свой узкий след проползающая мимо улитка. Улитки завлекают тебя… я показываю пальцем на нее, громко и отчетливо, растягивая гласные, говорю: «У-ули-и-итка!». Ты не смотришь на меня, а смотришь на мой палец и повторяешь радостно: «У-уи-и-ита!». Ты увидел ее – улитку и много раз повторяешь: «У-уи-и-ита! У-уи-и-ита!». Кто теперь может сказать, что у тебя нет совместного внимания со взрослым?

      Да, ты реагируешь не сразу. У тебя отсроченная реакция. И я об этом знаю, поэтому не тороплю. Я жду, когда ты «включишься», и показываю интересные штуки, которые тебе понравятся, по очереди: воду, след на воде от палочки, плавающий листик, червя и, наконец, мой бонус за совместное внимание – улитку…

      Мы сидим на тротуарной дорожке около лужи: взрослая женщина и маленький мальчик – маленькая божественная искра в огромном вихре мироздания. Искра, познающая сотворенный мир. И улитка, и листик, и червяк, и лужа – большие открытия в самостоятельном познании. Ведь, оказывается, они есть! Они есть только здесь на дорожке парка. И на них можно бесконечно смотреть. Удивляет ли это тебя. Конечно! Ты говоришь об этом не словами – ты оживленно озвучиваешь свои эмоции и даже называешь улитку словом. Тебе радостно, ты берешь меня за руку, притягивая ближе, и мы снова смотрим на этот космический мир, собранный в одной луже: «У-уи-и-ита! У-уи-и-ита!».

      Новое СКАЧАТЬ