Песочная терапия: практический старт. Елена Тарарина
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Песочная терапия: практический старт - Елена Тарарина страница 5

СКАЧАТЬ Длительное пребывание в состоянии с болью делает это состояние адаптивным. Тогда человек верит, что «гвоздь в его ботинке, который травмирует его пятку, был там с самого его рождения». Боль становится частью нас. И тогда мы становимся частью боли. И сделав боль даже небольшой частью себя, человек из года в год в геометрической прогрессии заполняет больше и больше своего душевного пространства ею. Потом мы верим, что другим с болью тоже нормально живётся и безразлично причиняем боль другим, так как сами ничего не чувствуем. Боль важно найти, осознать, прожить, и ИДТИ дальше без боли.

      Давайте обобщим сказанное, вспомним все семь принципов работы в песочной терапии.

      Первый принцип – принцип комфортной среды.

      Второй принцип – принцип безусловного одобрения.

      Третий принцип – доступность формулировки.

      Четвёртый принцип – принцип поэтапного погружения.

      Пятый принцип – принцип ориентации на потенциальный ресурс.

      Шестой принцип – принцип многоаспектного анализа.

      Седьмой принцип – принцип интегрированности в среду.

      Ключевые компоненты песочной терапии

      1. Песочница.

      2. Содержание песочницы: любой сыпучий материал или песок.

      3. Игрушки или фигурки.

      4. Пространство возможностей: любые предметы, которые есть у Вас в Вашем арт-терапевтическом кабинете.

      5. Мотивационные игры с песком. Их значение крайне важно для выстраивания доверительных отношений между клиентом и песком. Примеры и ссылки на мотивационные игры представлены выше.

      После мотивационных игр будут вполне логичны ознакомительные входящие техники, основная задача которых подготовить клиента к основным практикам глубинной работы с песком.

      Давайте рассмотрим некоторые примеры таких упражнений.

      Техника знакомства с песком (модифицированная,Е. Тарарина)

      Цель: знакомство со свойствами и возможностями песка.

      Задачи:

      ✓ активизация обоих полушарий;

      ✓ развитие мелкой моторики руки;

      ✓ включение творческого потенциала личности.

      Инвентарь: песочница с песком.

      Время работы: 10–15 минут.

      Возрастные рамки применения: клиенты от 3 лет и старше.

      Алгоритм работы.

      Каждому клиенту предоставляется ящик с песком, в котором предлагается совершить определённые манипуляции. Пожалуйста:

      – положите руки на песок и покопайтесь в нём. Определите контакт, который Вам приятен;

      – создайте максимально высокую горку из песка;

      – представьте, что песок имитирует дождь, подуйте СКАЧАТЬ