Искусство семейного воспитания. Педагогическое эссе. Шалва Амонашвили

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ поведёт человека ко всем успехам, достойным его способностей.

      Мир беден благородными людьми и из-за этого страдает. А Ребёнок для того и родился, чтобы стать благородным, стать благодетелем мира.

      Но таким он станет только через наши воспитательные усилия.

      Кто-то скажет: «Это слишком высокая цель, не достигнем!»

      Но попытаемся стать героями духа для наших детей, попытаемся свершить чудо. До какого бы уровня в воспитании благородства в Ребёнке мы ни поднялись, всё равно, это будет достижением нашим.

      Кто-то скажет: «Нам самим не хватает благородства, как же воспитаем его в Ребёнке?»

      Действительно, педагогическая аксиома гласит: Благородство воспитывается благородством.

      А если нам самим его не хватает, то наберёмся мужества для совершенствования самих себя. Аксиома также гласит: Устремлённость воспитывается устремлённостью. Устремление к благородству уже есть благородство. Если мы устремимся сделаться благородными, то сможем к тому же устремить Ребёнка.

      Воспитывая, будем воспитываться сами.

      Это же прекрасно!

      Гимн. О гуманной педагогике

      Если мы решились устремиться к такой возвышенной цели – воспитывать в Ребёнке Благородного Человека, то наш воспитательный процесс должен быть тоже благородным.

      Такое воспитание называется гуманно-личностным подходом, в более широком смысле – гуманной Педагогикой.

      Слово «гуманный», как нам представляется, имеет следующий смысл: смертный человек, ищущий в себе своё бессмертное начало, ищущий связь с Творцом.

      Есть противоположное слово «дура» (санскрит). Оно означает: человек, порвавший связь с Высшим.

      Классик педагогики Константин Дмитриевич Ушинский писал, что весь смысл Гуманного воспитания есть воспитание духа.

      Будем считать, что воспитанный дух и есть благородство человека.

      Наш воспитательный процесс будет гуманным, если мы:

      – погрузим Ребёнка в творимые нами образы доброты, любви, красоты, искренности, преданности, мужества, справедливости, уважения, сострадания…

      – направим его взор на свой внутренний, духовный мир и поможем найти и постичь там свой Путь, свою Миссию, своё Предназначение, своё богатство духа, которые нужно будет проявить;

      – пробудим в нём чувства, через которые проявляются и утверждаются благородные переживания и поступки;

      – разовьём добромыслие и прекрасномыслие, доброречие, ответственность за свои мысли и за своё слово;

      – научим жить духовной жизнью в своём внутреннем мире: размышлять, желать, воображать себя героем и свершать достойные поступки, мечтать, созидать, молиться, общаться;

      – разовьём волю, смелость, самостоятельность, будем утверждать в нём искренность, желание говорить правду, быть внимательным к мыслям других;

      – поможем вникнуть в смысл понятия «совесть» и жить по совести;

      – возбудим и разовьём познавательную страсть, любовь к трудностям в познании, интерес к знаниям, СКАЧАТЬ