Счастливый ребенок: новые вопросы и новые ответы. Юлия Гиппенрейтер
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Счастливый ребенок: новые вопросы и новые ответы - Юлия Гиппенрейтер страница 12

Название: Счастливый ребенок: новые вопросы и новые ответы

Автор: Юлия Гиппенрейтер

Издательство: АСТ

Жанр: Педагогика

Серия:

isbn: 978-5-17-099520-2, 978-5-17-095248-9

isbn:

СКАЧАТЬ выбора: в сторону личностного роста – или остановки в развитии, тупика. Он советует внимательно следить за такими развилками (заметьте, по несколько раз в день!), замечая, что шаги в направлении роста требует усилий и риска.

      Следуя этому совету, вам стоит в конце дня вспомнить, сколько раз маме удалось воздержаться от привычного вмешательства в дела сына. Вот такой повседневный тренинг. И, наоборот, записывайте в течение недели, а потом обсудите, что сын начал делать сам!

      Много раз в день у нас возникают ситуации выбора: пойти в сторону личностного роста или тупика; шаги в направлении роста требуют усилий и риска.

      Глава 4. Понимать и активно слушать детей

      Если ребенок отказывается вам подчиниться, выслушайте его и согласитесь, если его основания окажутся вескими. При таком разрешении противоречий ваши отношения обязательно превратятся в дружеские. Дети – очень благодарный народ. В ответ вы получите их готовность понимать вас и отзываться на ваши проблемы.

      Что делать с нытьем? [Беседа]

      Мама: У меня тревожная девочка, 4,5 года. Она постоянно ноет. Например, хочет на улицу. Я говорю: «Сейчас мама доделает свои дела, и пойдем на улицу». Она пристает ко мне: «Мамочка, мы правда пойдем на улицу? Да, мамочка?»

      И так пять раз. Что делать с нытьем?

      Ю. Б.: Многие родители говорят, что когда они научились пользоваться активным слушанием и «Я-сообщением», то отношения наладились.

      Что тут можно сделать? Будьте вы ноющей девочкой, а я – мамой.

      Мама (играет дочку): Мамочка, пойдем на улицу!

      Ю. Б. (играет маму): – Ты очень хочешь пойти на улицу.

      Мама (за дочку): Да, я очень хочу на улицу, ы-ы-ы.

      Ю. Б. (за маму): Очень-очень хочешь! Даже хочешь поплакать, чтобы мамочка быстрее пошла.

      Мама (за дочку): Да-а-а.

      Ю. Б. (за маму): Мамочка, конечно, пойдет. Мы сейчас вместе это доделаем, ты мне очень поможешь, и после мы весело пойдем на улицу, там будем много играть и радоваться. Годится?

      Мама (за дочку): Годится… Но я хочу сейчас пойти на улицу. Не хочу доделывать!

      Ю. Б. (за маму): Ты не хочешь доделывать.

      Мама (за дочку): Не хочу.

      Ю. Б. (за маму): А как же быть? Я буду грустная, если не доделаю.

      (Надо про себя сказать, чтобы она и на вас могла настраиваться.)

      Я буду очень огорчаться, а ты ведь не хочешь, чтобы я огорчалась. Правда?

      Ты меня любишь. И я тебя люблю.

      Ну, вот вы заулыбались, и девочка заулыбается, когда вы с ней так поговорите.

      Как избежать авторитарности? [Беседа]

      Папа: Моей дочери 5 лет. Я боюсь, что когда она вырастет, то вместо того чтобы помочь, скажет: «Я лучше СКАЧАТЬ