Социальная педагогика. Учебник. Л. В. Мардахаев
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Социальная педагогика. Учебник - Л. В. Мардахаев страница 13

СКАЧАТЬ с другими организациями на основе доброжелательности, ориентированности на интересы людей, Кодекса этики социального педагога;

      б) развитие межинституциональных и межведомственных форм социально-педагогической работы, сохранение рабочей атмосферы в коллективах и командах, создание приемлемых условий для деятельности каждого сотрудника.

      Таковы основы деонтологии социальной педагогики.

      Темы для семинарских занятий

      1. Деонтологические основы социально-педагогической деятельности.

      2. Деонтологические основы профессии специалиста социальной сферы.

      3. Профессиональный долг специалиста социальной сферы и его содержание (практическое занятие).

      Темы для докладов и рефератов

      1. Понятие долга в социальной педагогике и социальной работе.

      2. Аксиология и деонтология в формировании учения о долге социальных работников.

      Вопросы для самоконтроля

      1. В чем существо деонтологии, деонтологии социальной педагогики, деонтологии социального педагога?

      2. Как соотносятся деонтологическая готовность и деонтологическая культура социального педагога и их сущность?

      3. Как вы определите сущность и содержание аксиологии, ее связь с деонтологией?

      4. Каковы основные ценностные ориентации социального педагога?

      5. В чем заключается ответственность и долг социального педагога перед обществом и государством.

      6. Как вы раскроете честь и достоинство социального педагога и их сущность?

      7. Каковы принципы профессиональной этики социального педагога?

      Список литературы

      1. Губин В. Д., Некрасова Е. Н. Основы этики: учеб. пособие. -2-е изд., испр. и доп. – Изд-во МПСИ; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК». 2010.

      2. Караханова Г. А. Формирование деонтологической культуры учителя в системе непрерывного профессионального образования: автореф. дис… докт. пед. н. – М., 2007.

      3. Кертаева Г. М. Основы педагогической деонтологии: учеб. пособ. – Павлодар, 2011.

      4. Медведева Г. П. Деонтология социальной работы: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования. – М.: Издат. центр «Академия», 2011.

      5. Социально-педагогическая деятельность в учреждениях социальной сферы: учеб. пособ. / под ред. И. А. Липского. – М.: МАГИСТР ИНФРА-М,2012. С. 238–256.

      6. Этика социальной работы: принципы и стандарты: Принято Общим собранием Междун. фед. соц. раб. в июле 1994 г. в Коломбо (Шри-Ланка) // Работник социальной службы. – 2000. № 3. С. 93–101.

      Глава 3. Основные принципы и реализация их требований в социально-педагогической деятельности

      Проблема принципов в социально-педагогической деятельности связана с разработкой ее теоретико-методологических основ. Это позволяет определить основные, базовые положения, СКАЧАТЬ