Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 2. Лекции по пунктуации. Наталия Петровна Киреева
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 2. Лекции по пунктуации - Наталия Петровна Киреева страница 20

СКАЧАТЬ я – прозрачный ручей, я – для всех и ничей!

      Вы – писатель, я – актриса.

      Душа – как парус, душа – как арфа.

      От других мне хвала – что зола, от тебя и хула – похвала.

      Раздел 2. Тире между подлежащим и сказуемым (сложные варианты)

      Раздел включает три темы:

      1. Осложнённая связка

      2. Осложненное подлежащее

      3. Осложненное сказуемое

      Тема 1. Осложнённая связка

      §1. ОСЛОЖНЁННАЯ СВЯЗКА: ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ

      1. Определение

      Слова—связки ЭТО, ВОТ, ЗНАЧИТ могут иметь при себе союзы (И, КАК), частицы (НЕ, ТОЛЬКО), глагольную связку ЕСТЬ, наречия и т. д.

      2. Предложения со связкой – это предложения с именительным темы

      Как уже говорилось, предложения со словами-связками можно рассматривать как предложения с именительным темы – вернее, частным случаем фигуры речи, которую называют именительным темы.

      – А что это за фигура речи?

      – Именительный темы – это фигура речи, на первом месте которой стоит изолированное имя существительное в И.п., называющее тему последующей фразы.

      Его функция заключается в вызове особого интереса к предмету высказывания и усилении его звучания, например: «Москва! Как много в этом звуке для сердца русского слилось, как много в нём отозвалось». (А. С. Пушкин).

      В частном случае именительный темы может стоять в начале предложения и отделяться от остальной части предложения с помощью тире.

      Таким образом, в предложении со словами-связками на первом месте стоит слово с предметным значением (именительное темы), затем после паузы следует местоимение ЭТО, замещающее указанное слово и фактически играющее роль подлежащего, за которым следует сказуемое: Доверие – это ключ к сердцу.

      Приведённая трактовка предложений со словами-связками удобна в особых случаях, а именно:

      А) при инверсии связки (связка расположена перед именительным темы):

      Удивительный это народ – дети!

      Б) при наличии связки в косвенном падеже (в роли дополнения, а не подлежащего):

      Признать свои ошибки – на это он не способен.

      Фактически все предложения со словами-связками – это предложения с именительным темы, но в них связка ЭТО стоит в И.п. и играет роль подлежащего

      3. Общий принцип решения и интонация

      Осложнение состава слов-связок способствует постановке тире. Постановка тире на письме соответствует наличию паузы в устной речи в соответствии со следующей схемой: повышение тона – увеличенная пауза – понижение тона.

      §2. ОСЛОЖНЁННАЯ СВЯЗКА: РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ

      1. Способы осложнения связки

      При различных способах осложнения слов-связок СКАЧАТЬ