Как правильно выбрать вуз. Серия «Как стать профи». Книга 1. Владимир Токарев

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ учебники. Не бойтесь начинать обучать, если вы прочитали только первый параграф. Пока ваши ученики изучают его, вы уже изучите второй.

      5 шаг

      ИСПОЛЬЗОВАТЬ ИНТЕРНЕТ. Если у вас есть проблемы найти такую аудиторию (самого себя учить – малоэффективно) – нет проблем – откройте рассылку и начинайте свой курс. Так сделал я, когда стал обучать English.

      Уже через полгода (с момента, когда я не мог связать 2 слов – не знал какой ставить артикль) – я опубликовал первую серию из 10 статей «Приключения английского» в местном еженедельнике в рубрике «ЗА ЯЗЫКОМ» (ту, что вы уже прочитали в предыдущем разделе книги).

      6 шаг

      Откройте не один поток обучающихся, а несколько. Второй – через 2—3 месяца, следующий – еще через полгода. Так я поступил с English, полезно.

      7 шаг

      Конечно, наверняка есть сферы интеллектуальной деятельности (а эта инструкция для интеллектуальных видов работы), где этот метод не пройдет. Но пока я сомневаюсь только в одной сфере – в медицине.

      Советы и предупреждения:

      И ПОМНИТЕ, ЧТО ХОРОШИЙ УЧИТЕЛЬ ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ УЧЕНИКА ТОЛЬКО ТЕМ – ЧТО ЗНАЕТ МАТЕРИАЛ ВСЕГО НА ОДНУ НОЧЬ РАНЬШЕ СВОИХ УЧЕНИКОВ.

      2.2. Как правильно учиться, обучать и применять разделение труда

      сразу 4 полезных менеджмент-инструкции в одной

      Инструкция

      Как правильно учиться? Новое сначала нужно запомнить, затем глубже понять14. Следующий шаг – начинаем новое применять, в результате чего и лучше запомним и лучше поймем. И четвертый шаг – развиваем новые знания.

      Кстати, в менеджменте руководитель постоянно попадает в новые ситуации, для которых не написано еще учебников. Потому, чтобы научиться хорошо управлять фирмой, нужно учиться развивать теорию менеджмента – а это очень интересно.

      Рисунок 7. Процесс усвоения нового

      Уровень сложности: Несложно

      РАЗДЕЛЕНИЕ ТРУДА

      Попробуем применить описанную технологию эффективной учебы новому для того, чтобы постичь полезное разделение труда.

      Для начала —повторим «педагогическую технологию»: запоминание, понимание, применение, развитие

      1 шаг

      ЗАПОМИНАНИЕ:

      применяя разделение труда можно повысить эффективность любой работы (или учебы) – это ЗАКОН РАЗДЕЛЕНИЯ ТРУДА

      2 шаг

      ПОНИМАНИЕ: за счет чего это происходит?

      1. Когда делаешь много дел – теряешь время на переход от одного вида работы к другому.

      2. А когда что-то одно – добиваешься автоматизма и потому делаешь работу хорошо.

      3. Кроме того, когда долгое время делаешь одно дело – придумываешь разные полезные методики, приспособления (когда делаешь много дел – на это просто нет времени).

      3 шаг

      ПРИМЕНЕНИЕ (на примере СКАЧАТЬ