Стилистика русского языка и культура речи (сфера профессиональной коммуникации). Т. И. Кобякова

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ реки); 2) хезитации (паузы обдумывания, размышления); 3) интонационно-синтаксические (отражают суть предложения, они соответствуют знакам препинания); 4) эмоциональные (передают чувства, охватившие говорящего); 5) ситуативные; 6) физиологические.

      В современной устной речи проявляются две противоположные тенденции развития разговорного стиля: с одной стороны, он огрубляется, с другой – активизировался процесс его эвфемизации (смягчение грубого смысла высказывания, ср.: Он звезд с неба не хватает. – Он человек средних способностей).

      Разговорный стиль противопоставлен в системе языка книжным разновидностям речи.

Образец текста разговорного стиля

      Старухи втроём сидели за самоваром и то умолкали, наливая и прихлёбывая из блюдца, то опять как бы нехотя и устало принимались тянуть слабый, редкий разговор. Сидели у Дарьи, самой старой из старухи; лет своих в точности никто из них не знал, потому что точность эта осталась при крещении в церковных записях, которые потом куда-то увезли – концов не сыскать. О возрасте старухи говорили так:

      – Я, девка, уж Ваську, брата, на загробке таскала, когда ты на свет родилась. – Это Дарья Настасье. – Я уж в памяти находилась, помню.

      – Ты, однако, и будешь-то года на три меня постаре.

      – Но, на три! Я замуж-то выходила, ты кто была – оглянись-ка! Ты ишо без рубашонки бегала. Как я выходила, ты должна, поди-ка помнить.

      – Я помню.

      – Ну дак от. Куды тебе равняться! Ты супротив меня совсем молоденькая. (В. Распутин).

      Возникновение и развитие научного стиля связано с развитием разных областей научных сфер человеческой деятельности. На первых порах стиль научного изложения был близок к стилю художественного повествования – его отделение произошло в александрийский период, когда в греческом языке начала формироваться строгая научная терминология, впоследствии дополненная терминами из латинского языка, ставшего интернациональным научным языком европейского средневековья.

      В России научный язык начал складываться в первые десятилетия ХVIII века (труды М.В. Ломоносова), окончательно стал употребляться во второй половине ХIХ века. Реализуется в основном в письменной форме, однако в последнее время особое значение приобретает устное научное сообщение (например, доклад, лекция).

       Научный стиль обслуживает различные отрасли науки, техники и производства; это стиль, обеспечивающий получение и сохранение научных знаний. Его основные функции – 1) передача логической информации и доказательство её истинности; 2) активизация логического мышления. Для текстов научного стиля характерны: 1) объективность, 2) точность, 3) логичность, 4) информативность, 5) лаконичность изложения. В рамках научного стиля сформированы следующие его разновидности: 1) собственнонаучный (монографии, диссертации, научные статьи, лекции), 2) научноучебный (учебники, методические пособия, программы, лекции, конспекты, СКАЧАТЬ