Переступая границу событий. Психология подсознания. Виктор Щепин

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ время. И вот Наташа открыла глаза, медленно села, странно оглядываясь по сторонам. Ее позвали к столу. Никакой реакции, только чуть испуганно-удивленный блуждающий взгляд. «Я не Наташа» – сказала Наташа. «Меня зовут А…» – назвалась она несколько странным, но приятным именем. Мигом подруги оказались возле нее. «Наташа, хватит нас разыгрывать, мы твои подруги. Ты что, не узнаешь нас?» «А это что такое?» – спросила Наташа, уставившись на свои наручные часы. … Так продолжалось минут десять. Наташа задавала вопросы как заново родившийся человек, а девчонки, не на шутку разволновавшись, пытались уразуметь ее подробными ответами. Затем постепенно Наташа опять стала Наташей. Ужин продолжился уже с новыми впечатлениями.

      Временное отсутствие земной памяти после подобных пространственно – временных полетов явление скорее закономерное. В момент отсутствия памяти все окружающее пространство становится чужим и непонятным. Так как земная память временно отсутствует, то из глубины подсознания поднимается информация предыдущего эволюционного опыта индивида, а для окружающих такой человек полностью меняет свою личность.

      Можно ли считать удивительные свойства психического аппарата «нестандартных» детей отклонением от нормы? В обществе, где вершина развития личности определяется только лишь тренированным интеллектом, так и происходит.

      Случайная (?) трагедия

      В тот же профессиональный лицей, где училась Наташа, поступила большая группа абитуриентов. Молодые девчонки, будущие швеи были распределены в несколько групп. Мне было интересно протестировать и проверить на практике визуальный метод тестирования на начальном этапе разработки (в последующем методика была запатентована как изобретение). Сам тест основан на свойстве сетчатки глаз человека отображать информацию о самом себе с глубины подсознания через цвет, движение и форму фиксированного отпечатка. Роль фиксированного отпечатка выполняла моя фигура на фоне света (окна). Финальная часть теста глазами стороннего наблюдателя выглядела так. Группа молодых девочек стояла плечом к плечу напротив окна (источник света) и с закрытыми глазами, которые для страховки были дополнительно прикрыты ладошкой руки, внимательно рассматривали картинку на сетчатке глаз. При этом всегда стояла идеальная тишина. И если вдруг кто-то из преподавателей в это время заходил в класс, то тут же замирал, недоуменно поглядывая то на меня, то на плачущих, как ему казалось, девочек.

      По окончании тестирования абитуриенты записали результаты увиденного на заготовленных бланках. Всего получилось около ста листков с ответами, которые легли аккуратной стопкой в ящик стола. За неимением свободного времени проанализировать ответы девушек я планировал позже. Но уже через неделю трагический случай с одной из абитуриенток вернул меня к результатам тестов. А случилось СКАЧАТЬ