Название: Кувшин Маслоу
Автор: С. А. Четвертаков
Издательство: Издательские решения
Жанр: Прочая образовательная литература
isbn: 9785447465674
isbn:
И еще. В этой схеме отсутствует принцип изменения органов и функций живого организма в эволюции и отборе. А это означает, что и в жизни эта система с монструозной и жесткой памятью не могла бы выжить. И более того, в эволюции такая система вообще не могла бы появиться.
Второй вариант – это непрерывная адаптация без памяти.
Постоянное хаотическое поведение системы способно усваивать объекты среды (полезные и нейтральные) энергетически и материально. Поведение системы может позволить выживать или погибать при соприкосновении с опасными для нее объектами. Предположительно, такой период отбора в эволюции и адаптации сталкивающихся организмов, вступающих в энергетическое взаимодействие друг с другом, природа уже проходила в самом начале своего развития. Открытым остается копирование и размножение. Размножаются те, кто является самым энергетически эффективным и безопасным плюс имеет функцию точного копирования.
О психике нет и речи. Поведение, по сути, ничем не управляется, кроме как случайным ненаправленным и хаотическим поведением. А единственной памятью является ДНК-память, предназначенная для обеспечения копирования. Существенно отметить главный недостаток варианта – непрерывная адаптация означает огромные и устойчиво большие затраты на выработку энергии для преодоления столкновений. При этом велик процент гибели образцов при столкновении. Вероятно, фаза хаотического поведения живого соответствует в эволюции состоянию органического бульона при клеточном или доклеточном взаимодействия многомолекулярных органических соединений.
Третий вариант – система преобразования ощущений в поведение с накоплением и использованием памяти об опыте и условиях выбора поведения.
Эта система, предположительно, и есть наша система управления адаптацией (СУА) – высшая психика. Система преобразования ощущений в поведение объединяет то и другое как связь. Но она должна искать, запоминать и позже в аналогичных средовых ситуациях (ощущений) использовать ту связь ощущений и поведения, которую уже имела в своей практике. И то, что она делает, означает особую функцию, требует дополнительных времени, энергии.
Какие же СВЯЗИ или связи КАКИХ ПАР ОЩУЩЕНИЙ СКАЧАТЬ