Рожденные побеждать. Создаем жизненный сценарий с помощью транзактного анализа и гештальттерапии. Мюриэл Джеймс
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Рожденные побеждать. Создаем жизненный сценарий с помощью транзактного анализа и гештальттерапии - Мюриэл Джеймс страница 9

СКАЧАТЬ Надо вызвать полицию.

      Ребенок. Ух, как интересно!

      Реакция на предложение съесть шоколадный торт, хотя вы на диете

      Родитель. Конечно, съешь, надо же откуда-то брать силы.

      Взрослый. В этом куске минимум 400 калорий. Лучше не буду.

      Ребенок. Какой вкусный тортик! Дайте еще.

      Реакция на громкую рок-музыку

      Родитель. Как можно это слушать? Ну и молодежь пошла!

      Взрослый. Громкая музыка мешает думать и разговаривать.

      Ребенок. Хочу танцевать!

      Реакция на опоздание молодой секретарши

      Родитель. Бедняжка, кажется, она не выспалась.

      Взрослый. Если она не научится приходить вовремя, другие сотрудники будут недовольны.

      Ребенок. Я бы тоже хотел не ходить на работу, а заниматься чем-то другим!

      Реакция на мат из уст лектора

      Родитель. Только неучи ругаются матом.

      Взрослый. Зачем он использует такие слова? Как это воздействует на слушателей?

      Ребенок. Тоже так хочу, а нельзя.

      Реакция на запах капусты

      Родитель. Ешь капусту, будь здоров.

      Взрослый. Капуста – продукт с высоким содержанием витамина С.

      Ребенок. Сами ешьте эту гадость.

      Реакция на объятия нового знакомого

      Родитель. Никогда не разрешай незнакомцам тебя трогать.

      Взрослый. Зачем он это делает?

      Ребенок. Он меня пугает.

      У каждого человека есть все три эго-состояния. Критичное поведение обычно исходит от Родителя. Взрослый стремится решить проблему. Ребенок радуется и смеется. Три эго-состояния есть даже у детей. Стремление опекать исходит от Родителя. Рациональное мышление – от Взрослого. Бунтарство – от Ребенка.

      В каждом из эго-состояний человек чувствует, ощущает запахи и прикосновения, говорит, слушает, смотрит и действует определенным образом. У каждого эго-состояния своя программа. Некоторые люди чаще реагируют из одного эго-состояния и реже – из других. Например, те, кто чаще реагирует из состояния Родителя, смотрят на мир так же, как смотрели их мама или папа. Это отчасти лишает их способности самостоятельно постигать мир и искажает восприятие.

КАК ФОРМИРУЮТСЯ ЭГО-СОСТОЯНИЯ

      Внимание новорожденного целиком поглощено его личными потребностями и комфортом. Младенец стремится избежать болезненного опыта и реагирует на уровне ощущений. Уникальное эго-состояние Ребенка возникает почти с рождения (влияние пренатальной стадии на него пока не установлено).

      Далее развивается эго-состояние Родителя. Его часто можно наблюдать, когда ребенок играет в дочки-матери и подражает поведению взрослых. Иногда родители с потрясением узнают себя в играх малыша. Порой им нравится, какими их изображают.

СКАЧАТЬ