Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс. Ю. П. Подолян
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс - Ю. П. Подолян страница 36

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      Вопросы для закрепления знаний.

      – Что мы понимаем под биологическим оружием?

      – Что и кто является объектом поражения биологического оружия?

      – Каковы особенности применения биологического оружия?

      – Каковы поражающие факторы биологического оружия?

      – Почему наименование «бактериологическое» не соответствует составу биологического оружия?

      – Назовите основные организационные мероприятия при угрозе и при применении биологического оружия.

      – Что такое карантин и чем он характеризуется?

      – Что такое обсервация и чем она характеризуется?

      – Каковы основные способы защиты от биологического оружия?

      Домашнее задание.

      1. Дан список заболеваний. Он включает в себя контагиозные и неконтагиозные заболевания разнесите их по соответствующим графам таблицы: чума, холера, тиф, грипп, оспа, сибирская язва, ботулизм, туляремия, бруцеллез.

      2. Перечислите признаки применения биологического оружия. Выделите те признаки, которые проявляются при:

      – скрытом применении биологического оружия;

      – при применении этого оружия при помощи зараженных животных.

      3. Задача. Необходимо организовать обсервацию в населенном пункте. Составьте план проведения основных обсервационных мероприятий, назначьте ответственных из числа следующих должностных лиц: заведующий отделом здравоохранения и социальной защиты местного муниципалитета; главный врач поликлиники; главный врач больницы; начальник санитарно-эпидемической службы; начальник милиции.

      Страницы учебника 63–66.

      Урок 15 (5)

      Тема: «Современные средства поражения и их поражающие факторы, мероприятия по защите населения. Современные обычные средства поражения».

      Тип урока. Урок-беседа.

      Вопросы урока. 1. Что понимают под обычными средствами поражения. Высокоточное оружие.

      2. Боевое снаряжение обычных боеприпасов. 3. Зажигательное оружие.

      Цели урока. Изучить: обычные средства поражения и их классификацию; определение высокоточного оружия; некоторые виды боевого снаряжения обычных боеприпасов; зажигательное оружие и зажигательные средства.

      Оборудование. Учебник, плакаты (слайды), схемы, учебный фильм.

      План урока.

      На доске:

      Число, месяц

      Тема: Современные средства поражения и их поражающие факторы, мероприятия по защите населения. Современные обычные средства поражения.

Ход урока

      Организационный момент

      Проверка домашнего задания.

      1. Заполнение таблицы СКАЧАТЬ