Здравствуйте, я подросток. Психология родительства. Ирина Василакий
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Здравствуйте, я подросток. Психология родительства - Ирина Василакий страница 14

СКАЧАТЬ качество возможно развить у ребёнка только при условии того, что родители говорят с ребёнком:

      – Игрушка сломалась, тебе жалко её, ты плачешь. Почему так произошло? Можем сейчас починить, изменить, исправить? Давай попробуем.

      – А как не надо делать, чтобы не ломалось?

      – Ты старался, но не получилось. Почему, как думаешь?

      Не следует успокаивать ребёнка словами:

      – Подумаешь, ничего страшного! Купим новую.

      – Не переживай, в следующий раз получится!

      Самостоятельность не может быть без личной ответственности.

      Если в семье ребёнок видит, как родители постоянно обвиняют друг друга или кого-либо в собственных неудачах, проблемах и жалуются на то, что им мешают быть счастливыми и успешными, то они перекладывают ответственность за свою жизнь на других. Эта родительская позиция помешает формированию личной ответственности у ребёнка, так как он тоже будет в числе тех виноватых, которые окружают родителей.

      Для формирования самостоятельности важно верить в своего ребёнка, поддерживать инициативу ребёнка, соблюдая границы допустимого, опираться на личный практический опыт ребёнка и демонстрировать свой личный опыт, обсуждение действий и планов по реализации ребёнком задуманного.

      Растить ребёнка, расти вместе с ним – процесс, который может стать для родителей увлекательным, а не обременением.

      Работа над ошибками

      Фразы родителей, которые разрушают доверие и обесценивают действия подростка (ребёнка):

      – А если у тебя не получится? Потом не плачь и не жалуйся, если у тебя не получится и ты ошибёшься, не справишься!

      – Я уверена, что это только слова, что ты всё равно ничего не сделаешь, не выполнишь!

      – Ты вообще представляешь, что из этого может получиться? Кто за это будет отвечать?

      – Где твоя голова?

      – Нам с папой опять отвечать за твои поступки?

      Если вы хотите проявить уважение к ценностям и мотивам подростка, то начните разговор вот так:

      – Я вижу, что то, о чём ты говоришь, важно для тебя. Давай порассуждаем вместе.

      – Я внимательно тебя выслушал (-а), я понял (-а) тебя вот так. Верно?

      – Ты хочешь сделать это, потому что… Правильно? Верно?

      – Как ты планируешь это сделать? Что тебе для этого понадобится? Чем я могу тебе помочь?

      Важно! Чтобы подросток верил в себя, в свои силы и самостоятельность, следует проявить уважение к его словам.

      Возможно дать советы и рекомендации корректно, без давления:

      – Если ты хочешь, то я могу поделиться тем, как бы поступила в данной ситуации.

      – Разреши мне дать тебе совет, а ты имеешь право согласиться или отказаться.

      – Я предлагаю тебе порассуждать вместе. Что может быть, если?.. Как ты поступишь, если?..

      Категорические советы звучат так:

      – Я СКАЧАТЬ