Здравствуйте, я подросток. Психология родительства. Ирина Василакий
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Здравствуйте, я подросток. Психология родительства - Ирина Василакий страница 11

СКАЧАТЬ изменения в организме.

      Родителям важно снять тревогу подростка, разъяснив ему всё то, что с ним происходит:

      – Всё, что с тобой происходит, – норма. Это переход от мальчика к мужчине.

      Папа, старший брат или значимый для мальчика мужчина может поделиться собственным опытом проживания этого периода. Что было и как это происходило.

      У подростков появляется потребность в ласках и телесном контакте, чтобы научиться чувствовать того, кто привлекает, изучают собственные реакции. В этот период подростки могут забить на учёбу в школе и окунуться с головой в информационный мир, чтобы узнать, как у других, и попробовать так же.

      Если у девочки не появился реальный мальчик – объект для взаимной влюблённости, то она ищет этот объект среди киноартистов, кумиров с телеэкрана.

      Фантазии могут настолько яркими, что девочка начинает верить в их реальность. Она пишет письма, ищет встреч и соперничает с другими фанатками.

      Процесс становления психосексуальной ориентации подростка будет зависеть от биологических факторов: уровня половых гормонов, генетической программы, влияния новых гормонов на центральную нервную систему.

      От социальных факторов: взаимоотношений в семье, взаимоотношений со сверстниками, информационного фона.

      Период полового созревания нельзя исключить из жизни ребёнка, поэтому не следует замалчивать или игнорировать. Важно подготовить подростка к этому этапу грамотно, без лишнего стеснения и стыда. Важно говорить с подростком об этом, потому что это про жизнь!

      Если нет личного опыта, то обратитесь за помощью. Для этого сейчас достаточно грамотных специалистов.

      Мир несправедлив! Как на это реагируют подростки

      В тот момент, когда у ребёнка созрело критическое мышление, он начинает замечать несоответствие слов и действий взрослых.

      Посмотрев шире, он видит несправедливость в действиях учителей и окружающих его взрослых в отношении себя или друзей.

      Ему говорят про добро, но вокруг много зла. Ему говорят о том, что надо хорошо учиться, чтобы быть успешным. Но мама или папа, хорошо выучившись, приходят домой и рассказывают о том, как начальник измывается, унижает их.

      Самые близкие ему люди – мама и папа говорят о своей любви к детям, но начинают бракоразводный процесс. И не всегда это спокойно и конструктивно.

      Встретившись с такой несправедливостью один на один, подросший ребёнок испытывает сильное эмоциональное напряжение.

      Хорошо, если взрослые рассказали о том, что несправедливость в этом мире, как одна из сторон его существования, есть и будет.

      Очень хорошо, если взрослые научили, как справляться с тем напряжением, которое возникает.

      Научили понимать и принимать эту несправедливость, задав себе вопрос: «Что я могу сделать?»

      Не всегда у родителей есть это умение.

      Так СКАЧАТЬ