Лекции по коучингу из курса: «Профессия психолог, Коуч». Евгения Белова
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Лекции по коучингу из курса: «Профессия психолог, Коуч» - Евгения Белова страница 24

СКАЧАТЬ списка компетенций клиента и его отличительных уникальных качеств или умений—список преимуществ. Повышение мотивации клиента на поиск работы. Развитие качеств и способностей, необходимых для выполнения желаемой работы. Обретение чувства уверенности в себе или умения произвести положительное впечатление на работодателя, умение держать себя во время интервью или собеседования, устранение внутренних или внешних препятствий на пути к цели и т. д.

      Вопросы, которые коуч может задавать на этом этапе:

      – Как если бы наша коуч-сессия была максимально успешной, что для Вас будет самым наилучшим её результатом?

      – Что Вы хотите получить на выходе?

      – Как Вы поймёте, что наша работа сегодня была наиболее продуктивной для Вас?

      На этом этапе также важно измерить цель. Один из наиболее удобных инструментов для этого— шкала от 1 до 10. Очень важно помнить, что при использовании шкалы сначала мы должны определить—что такое 10-ка. А затем относительно 10-ки можно попросить клиента определить свой уровень в настоящий момент. Например: Вы хотите определить основные шаги по реализации своего проекта. Что будет для вас результатом на 10 из 10? Или: Если в конце коуч-сессии вы определите основные шаги по реализации вашего проекта, то как вы поймёте, что это именно те шаги, которые вы искали? (Ответы клиента: например, почувствую вдохновение, уверенность, захочется сразу же приступить к выполнению этих шагов… Это будут конкретные шаги со сроками и ресурсами, необходимыми для их выполнения.) Все эти ответы коуч может записать рядом с отметкой 10-ть на шкале. И затем спросить: Если всё, что вы сейчас назвали (можно повторить слова клиента) —это 10-ка по шкале от 1 до 10, то где вы сейчас находитесь по шкале? На сколько баллов можете оценить свой уровень в настоящий момент? Шкала помогает определить, где клиент сейчас находится по отношению к желаемому результату, насколько близок к достижению цели. И, наконец, после постановки и измерения цели мы можем перейти на следующий этап:

      После определения цели коуч соотносит её с реальностью клиента. Он старается узнать больше о том, что происходит в настоящем клиента. Что у клиента есть для реализации цели, что ему ещё необходимо. Что помогает, а что мешает клиенту и т. д. Задавая открытые вопросы, коуч помогает клиенту собрать всю ценную информацию о его задаче, увидеть целостную картину ситуации, заметить все ее составляющие и взаимосвязи между ними. Таким образом, клиент начинает видеть и понимать, что может стать точкой приложения силы, чтобы запустить процесс изменений и направить его в нужное русло.

      – Расскажите об этом поподробнее, пожалуйста… Что конкретно происходит?

      – Как именно это происходит? Когда, в каких ситуациях?..

      – Что еще?.. А как бы Вы хотели, чтобы было? Что вместо этого?

      – Что еще Вы хотели бы изменить?…Что Вам необходимо для этого?.. Что еще?…

СКАЧАТЬ