Разбить стёкла теплицы. Книга 3. Техника педагогической безопасности. Словарь для родителей. Дмитрий Морозов

Чтение книги онлайн.

      Надо честно слушать и слышать, то, что дети говорят, и то, что в ответ говорит ваш ум. И вовремя осознать свои реакции неприятия – признать это и сказать себе: я выдаю реакцию, моё тело напряглось, я не принимаю то, что мой ребёнок сделал или сказал. У нас нет связи и, значит, нет любви. А без любви не будет толку в реакциях.

      Правильные действия и слова придут из открытого, несвязанного негативными эмоциями состояния.

      Дети нового сознания

      Лет тридцать назад в США пара решительных экстрасенсов сообщила миру, что новые дети уже пришли в мир, и отличительным признаком оных стала аура цвета индиго.

      Со слов выросших малюток была сформулирована их космическая миссия – избавить человечество от войн, ненависти и массового производства.

      Рекламный ход попал в точку, и теперь дети индиго стали известной торговой маркой, которую раскручивают по вполне традиционным законам рыночной экономики.

      Я много раз беседовал со сторонниками идеи о детях индиго. У меня есть ощущение, что главный довод в пользу теории формулируется приблизительно так: «На Землю пришли новые дети, призванные спасти человечество. Нам всем этого очень хочется, нам всем надо просто очень верить, что это свершилось».

      Тем не менее, никто из солидных учёных так и не смог объяснить нам, есть ли Новые дети на самом деле. И если есть, то в чём их новизна.

      Серьёзных исследований никто не ведёт.

      То, что говорят дети о самих себе, доказательством считаться не может. Мало ли кто чего наговорил про себя за всю историю человечества!

      Вот что рассказала мама, считающая, что её восьмилетний сын относится к разряду «новых детей»: «У меня болела голова, и он положил мне руку на больное место. Мне сразу стало легче. Теперь он лечит меня и других людей. Раньше был ребёнок как ребёнок, а в 6 лет сказал, что никому не даст собой управлять. И про моих знакомых говорит, у кого лёгкая энергия, а у кого тяжёлая».

      Девочка десяти лет говорит мне: «Я умею лечить и видеть ауру других людей, ещё я открываю порталы в другие измерения. Я сама не знала, что я делаю, пока мне мамина подруга не объяснила. Но в школе мне не с кем дружить. Никто меня не понимает и не поддерживает. Не с кем поговорить о том, что мне по-настоящему интересно».

      Внимание родителей задаёт вектор развития. Ребёнок, даже не научившийся толком говорить, уже очень хорошо понимает, чего от него ожидают любимые взрослые. Он нуждается в их заботе и поощрении. Если он увидел, что его действия доставляют удовольствие родителям, он будет повторять их. Мы опять сталкиваемся с вопросом об интерпретации. Родители ищут в своих детях то, что, по мнению самих родителей, делает ребёнка «индиго». И превращают его в такового!

      И я не считаю, что это плохо. Просто призываю к аккуратности. Я бы не советовал искусственно толкать ребёнка к высоким целям в том виде, как их понимают взрослые. Для меня как насмешка СКАЧАТЬ