Разбить стёкла теплицы. Книга 3. Техника педагогической безопасности. Словарь для родителей. Дмитрий Морозов

Чтение книги онлайн.

      И ещё важное замечание. Дети легко могут принять вызов от своих сверстников и сделать «за компанию» то, что их никак не могут заставить сделать родители. Я долго не мог уговорить сына сделать кувырок через голову до тех пор, пока он не оказался в спортзале, где все мальчишки легко делали это упражнение. Кувырок был освоен за пять минут, и ещё оказалось, что это, по оценке сына, – «легко и весело».

      При этом физическая боль – это, как правило, ничто против боли душевной, боли от непонимания или обиды.

      Даже для взрослого человека болезненно состояние неуверенности в оценке окружающих. Но именно в этот момент вы можете показать ребёнку правильную реакцию. Собственно, он и ждёт её от вас. Пожалеете – значит, заплачет, потому что поймёт, что достоин жалости. Рассмеётесь – улыбнётся в ответ.

      Нравится то, что понятно и безопасно, а дальше становится интересно. Родители должны быть безопасны – то есть, понятны! С детьми надо играть, им надо читать сказки, с ними вместе надо смотреть мультики и умные фильмы, понемногу приучая слушать ваши объяснения и привыкать смотреть на мир в согласии с вашими общими ценностями. Если вы будете каждый вечер читать малышам интересные книги, они и дальше будут любить слушать ваше чтение, а потом и сами начнут читать. Если вы научите их искусству беседы, то они привыкнут получать удовольствие от душевного разговора.

      Ваше внимание – главная награда для маленького ребёнка. Если вы не уделяете ему внимания по своей воле, он выбьет его у вас. Именно по реакции родителей растущая личность проверяет правильность своих действий.

      Где же правота?

      Каждый из нас привык настаивать на своей правоте. Мы и мир-то видим только сквозь собственную правоту. Она и подтверждения особого не требует, так как она в нас «очевидна» – видна внутренними очами.

      Мы не приучены смотреть на мир глазами другого. Нам проще уйти в обиду, обвинить другого, лишь бы не признавать неправым себя. Поэтому нас так раздражает тупость тех, кто не принимает очевидного. И если переубедить не можем, то автоматически пытаемся «продавить эмоционально».

      Чем ближе люди, тем больше причин для взаимной критической оценки, для сопротивления, неприятия, обид. Чем больше узнаёшь другого, тем больше убеждаешься, что он не прав! И никакие разговоры или применение каких-то правил общения не помогают.