100 лучших игр и упражнений для успешного супружества и счастливого родительства. Михаил Кипнис
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу 100 лучших игр и упражнений для успешного супружества и счастливого родительства - Михаил Кипнис страница 23

СКАЧАТЬ и профессионалом. Важны даже те роли, которые сегодня не исполняются, но возможны. Мать-одиночка – потенциальный друг и любовница….

      В то время как ограничение ролей уменьшает возможности групповой (и семейной) жизни, члены группы, которым приходится выполнять слишком много ролей, являются субъектами перегрузки и конфликтующих чувств (Sherif, 1948). Например, среди потенциальных ролей в семье имеются родитель, домработница, кормилец, повар и шофер. Эти роли могут распределяться: один партнер – кормилец, другой – готовит и убирает, или выполняться совместно – оба работают на стороне и берут на себя ту или иную работу по дому. Но один из партнеров может угодить в ролевой конфликт: это когда она вынуждена выбирать, оставаться ли ей на затянувшемся служебном собрании или ехать домой готовить ужин и везти детей на футбольную тренировку, потому что пусть даже у нее есть партнер, но он не выполняет указанных ролей.

(Николе, Шварц, 2004)ЗАДАНИЯ-КЛЮЧИ

      1. «Чья это строка?»

      Упражнение, которое можно воспринимать как определенную «обратную связь», возможность понять, совпадает ли твоя самооценка с тем, как группа воспринимает тебя.

      Каждый член группы на листке бумаги записывает 3 характеристики, характеризующие его роль как партнера в супружестве, 3 свои наиболее яркие функциональные роли как родителя и 3 роли, которые он выполняет в данной тренинговой группе.

      Записки складываются в коробку (шапку, пакет) и перемешиваются. Каждый выбирает вслепую записку, читает ее вслух и пытается определить автора этой записки.

      2. «И птичка вылетает!»

      В шляпу (корзинку, пакет) кладем записки, на которых написаны различные места и ситуации:

      • На дискотеке.

      • Обманули!

      • Настоящий герой!

      • «А говорил, что любишь…»

      • Как же теперь быть?!

      • Ты не женишься?!

      • Поссорились…

      • Ну что, любимый, вкусно?!

      • И так далее…

      Ведущий приглашает троих участников и распределяет роли – два актера и один – фотограф. Фотограф вытягивает записку с ситуацией и «ставит фотографию». Когда актеры выполняют его замысел, он «делает снимок».

      3. «Дело мастера боится!»

      Каждый из сидящих в кругу участников тренинга представляет себя группе и рассказывает о том, чему бы он мог научить своего супруга, ребенка, в чем он чувствует себя специалистом.

      Можно поставить вопрос и по-другому: что из большого объема разнообразных дел, связанных с семьей, домом, воспитанием детей, каждый участник встречи умеет делать мастерски.

      4. «Стаканчик»

      Цели:

      • предоставление возможности выбора социальных/групповых ролей и сплочение группы вокруг решения общей задачи;

      • проверка эффективности групповой коммуникации в ограниченных временных рамках и при отсутствии СКАЧАТЬ