Название: Ключи от детства! Заметки психолога для мудрой мамы
Автор: Александра Чмуж
Издательство: ИД Комсомольская правда
Серия: Секреты правильного воспитания (КП)
isbn: 978-5-4470-0576-4
isbn:
Истерики часто связаны с физиологическими изменениями в организме ребенка в возрасте от полутора до трех с половиной лет.
Во-вторых, малыши в этом возрасте не способны к саморегуляции и контролю своего поведения из-за того, что возможности нервной системы пока ограниченны, а лобные доли мозга, отвечающие за самоконтроль и силу воли, находятся в процессе развития.
Только к 6~7 годам ребенок может совершать волевые усилия для контроля своих эмоций.
В-третьих, из-за того, что речь тоже развивается постепенно и способы донести что-то до взрослого или сообщить ему о своем состоянии у ребенка сильно ограниченны.
Истерика – это порой один из способов для ребенка выразить свое негодование и сообщить о своей потребности.
В-четвертых, истерики могут усиливаться из-за неправильных реакций и действий взрослых.
Итак, все мамы должны знать, что детские истерики бывают двух видов:
истерики физиологического характера;
истерики протестного характера.
Разберем каждый вид по отдельности.
Истерики физиологического характера
Этот вид истерик связан с физиологическим состоянием ребенка. К физиологическим факторам, провоцирующим истерики у ребенка, относятся:
• голод или жажда;
• недосып, накопленная усталость вследствие неправильно выстроенного режима;
• недомогание, болезнь, прорезывание зубов;
• стресс от негативного или даже позитивного мероприятия;
• перевозбуждение от каких-либо ярких событий.
Все эти факторы очень влияют на психофизиологическое состояние ребенка и проявляются в его поведении следующим образом:
1. Он демонстрирует признаки усталости: трет глазки, сосет палец, хочет на ручки.
2. У него ухудшается координация движений.
3. Малыш часто просит грудь, если он на грудном вскармливании.
4. Он выглядит печальным и грустным.
5. Малыш становится либо очень медлительным, либо очень подвижным и чрезмерно активным (эмоционально перевозбужденным).
6. Он погружен в себя, плачет.
Когда вы наблюдаете у малыша поведение, описанное выше, надо на это реагировать своевременно, иначе с большой вероятностью это перерастет в истерику. Поэтому ваша задача: заметить эти проявления в его поведении, обеспечить ему удовлетворение потребности, которая стоит за этими сигналами. Будьте бдительны, обращайте внимание на то, как меняется поведение ребенка в течение дня, и вовремя окажите ему помощь. Покормите его или дайте ему попить, уложите пораньше спать, обнимите и т. д. Так вы можете значительно уменьшить вероятность возникновения истерик физиологического характера.