Название: Пиши бесстрашно. Как написать YA-роман
Автор: Грант Фолкнер
Издательство: Popcorn Books
isbn: 978-5-6046532-6-5
isbn:
Определи, какой ты писатель
Ты планировщик, импровизатор или плановизатор? Этими забавными словами можно обозначить три типа писателей. Разобравшись с тем, к какому типу относишься, ты сможешь лучше распорядиться своим временем на этапе подготовки к проекту и уже в процессе написания твоей книги. Еще можно объединяться с другими писателями, которые так же, как ты, любят – или не любят – планировать, и поддерживать друг друга.
Планировщики любят подходить к пустой странице во всеоружии: с подробным или кратким планом будущего романа. Они составляют описания персонажей, наброски сцен и схемы развития сюжета, сложные диаграммы связей, на которых отмечают каждый закоулок своего вымышленного мира. Начиная писать, они точно знают, куда направляются.
Импровизаторы летят на всех парах в неизвестное. Они продвигаются в своей истории без какого бы то ни было плана (а зачастую даже без намека на общий замысел). Видя перед собой пустую страницу, они говорят: «Что ж, пора узнать, куда меня приведет этот текст!»
Плановизаторы представляют собой нечто среднее. У них есть примерный план, который помогает им не сбиться с пути, но их влечет и спонтанность, поэтому они не против отклониться от своих исходных задумок. Они начинают писать, имея некоторое представление о том, куда хотят прийти, но без точного маршрута от пункта А к пункту Б.
Среди этих типов работы нет лучшего или наиболее успешного, но все же стоит понимать, какой тип тебе ближе: это может помочь тебе в работе. Если тебе спокойнее с точным планом, ты будешь знать, что нужно заложить больше времени на подготовку к проекту. А если знаешь, что планирование не принесет тебе пользы, то можешь сразу погрузиться в историю.
Не можешь определиться, какой тип тебе больше подходит? Пройди этот небольшой тест – и узнаешь. (Не переживай, неправильных ответов нет.)
Я планирую выходные…
А. Как минимум за неделю, если не за несколько.
Б. Прямо перед выходными, в четверг или пятницу.
В. Никогда не планирую. Просыпаюсь в субботу утром, завтракаю, а потом решаю, что делать.
Я записываю домашнее задание…
А. В дневник, со всеми важными комментариями.
Б. В свой дневник (или на клейкий листочек, бумажку, на тыльную сторону ладони) с минимумом деталей.
В. Никуда не записываю. Зачем мне это? У меня отличная память.
Я решаю, что надеть в школу…
А. Вечером перед школой (честно говоря, иногда планирую за несколько дней). А еще всегда раскладываю одежду, чтобы с утра быстрее одеться.
Б. СКАЧАТЬ