Свобода. Храбрость быть собой. Бхагаван Шри Раджниш (Ошо)

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ ваша проблема – но я не могу оставить эти утверждения без критики. Вы можете выбирать; когда подойдет время экзаменов, вы сможете выбрать, что захотите. Если хотите провалиться на экзамене, выбирайте мою часть. Если хотите сдать экзамен, выберите первую часть. Я хорошо ее объясняю; я никого не обманываю – но я не могу продолжать обманывать вас, уча вас чему-то, что считаю абсолютно неправильным.

      В конце концов, ректору пришлось меня вызвать, и он мне сказал:

      – Это странный метод преподавания. Я каждый день получаю отчеты, что половину времени вы преподаете программу, а половину – выдвигаете собственные аргументы, которые разрушают все, что вы преподаете. И студенты выходят из аудитории такими же пустыми, как и вошли в нее… фактически, в еще большем замешательстве!

      Я сказал:

      – Меня это не волнует. Что со мной делали все те годы, пока я был студентом? Меня исключали из одного колледжа за другим. И вы можете сами прийти однажды, послушать и убедиться, обхожусь ли я несправедливо с предписанным курсом. Когда я преподаю предписанный курс, я делаю это во всей возможной полноте, объясняю.

      Однажды он пришел и послушал, и через двадцать минут сказал:

      – Это действительно великолепно. Я тоже был студентом философии, но никто никогда этого мне не говорил таким образом.

      Я сказал:

      – Это только половина лекции. Просто обождите, потому что я собираюсь все это разрушить до основания, шаг за шагом.

      И когда я полностью это разрушил, он сказал:

      – Боже мой! Теперь я понимаю, почему бедные студенты пишут мне отчеты. Вы не предназначены для того, чтобы быть профессором в этой структуре образования. Я могу понять, что то, что вы делаете, абсолютно честно, но эта система не создает людей разума; эта система создает только людей с хорошей памятью – и это все, что нужно. Нам нужны служащие, нам нужны бюрократы – а для этих работ разума не требуется, требуется лишь хорошая память.

      Я сказал:

      – Другими словами, вам нужны компьютеры, не человеческие существа. Если ваша образовательная система такова, рано или поздно вы замените человеческие существа компьютерами, – и именно это происходит. Всюду важные посты заменяют компьютерами, потому что компьютеры надежнее. Они – просто память, не разум.

      Человеческое существо обладает определенным разумом, как бы он ни был подавлен.

      Человек, сбросивший атомную бомбу на Хиросиму и Нагасаки – если бы это был компьютер, вопроса бы не было: точное время, точное расстояние в милях, и он бросает бомбу и возвращается. Это просто происходит механически. Но человек, сбросивший эту бомбу, как бы вы ни разрушили предварительно его разум, должен был подумать дважды, что он делает. Убить сто миллионов человек, которые абсолютно ни в чем не виноваты, которые не состоят в армии, которые никому не причинили никакого вреда, – правильно ли это?

      И повсеместно все ядерное оружие находится в руках компьютеров, не в руках людей. Компьютеры СКАЧАТЬ