Мультисенсорный музей: междисциплинарный взгляд на осязание, звук, запах, память и пространство. Нина Левент
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Мультисенсорный музей: междисциплинарный взгляд на осязание, звук, запах, память и пространство - Нина Левент страница 20

СКАЧАТЬ теме «Символических автопортретов» и создать скульптурные объекты из белой бумажной глины, которая почти не пахнет, приятна по текстуре, не липнет к рукам, с ней легко работать, в том числе создавать мелкие детали. Некоторые бумажные глины серые и очень легкие, а нам нужна была такая, которая была бы похожа на фарфор по цвету и весу, поэтому мы искали ярко-белую бумажную глину с ощутимым весом. Мы выбрали именно создание символических автопортретов из глины в качестве темы для занятий по нескольким причинам.

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

      Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

      Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

      Примечания

      1

      Pascual-Leone A., Hamilton R. (2001) The metamodal organization of the brain // Progress in Brain Research, № 134: 1–19.

      2

      Pascual-Leone A., Amedi A., Fregni F., Merabet L.B. (2005) The plastic human brain cortex // Annual Review of Neuroscience, № 28: 377–401.

      3

      Amedi A., Merabet L.B., Camprodon J., Bermpohl F., Fox S., Ronen I., Kim D.S., Pascual-Leone A. (2008) Neural and behavioral correlates of drawing in an early blind painter: A case study // Brain Research: 252–262.

      4

      Stein B.E., Meredith M.A. (1993) The Merging of the Sense. Cambridge, MA: MIT Press.

      5

      Pascual-Leone A., Hamilton R. 2001.

      6

      The Varieties of Sensory Experience / Howes D. (Ed.) (1991) Toronto: University of Toronto Press.

      7

      См., например: Classen C., Howes D., Synnott A. (1994) Aroma: The Cultural History of Smell. London: Routledge. The Auditory Culture Reader / Bull M., Back L. (Eds.) (2003) Oxford: Berg. The Book of Touch / Classen C. (Ed.) (2005) Oxford and New York: Berg. Classen C. (2012) The Deepest Sense: A Cultural History of Touch. Urbana: University of Illinois Press. The Taste Culture Reader: Experiencing Food and Drink / Korsmeyer C. (2005) (Ed.) Oxford: Berg. Visual Sense: A Cultural Reader / Edwards E., Bhaumik K. (2008) (Eds.) Oxford: Berg.

      8

      Classen C. (1998) The Color of Angels: Cosmology, Gender and the Aesthetic Imagination. London: Routledge. Empire of the Senses: The Sensual Culture Reader / Howes D. (2005) (Ed.) Oxford: Berg Publishers. Smith M.M. (2007) Sensing the Past. Seeing, Hearing, Smelling, and Touching in History. Berkeley and Los Angeles: University of California Press.

      9

      Smith B. (1999) The Acoustic World of Early Modern England. Chicago: University of Chicago Press. Medicine and the Five Senses / Bynum W.F., Porter R. (Eds.) (1993) Cambridge: Cambridge University Press. Jütte R. (2005) A History of the Senses. From Antiquity to Cyberspace. Cambridge: Polity Press. Ackerman D. (1991) A Natural History of the Senses. New York: Vintage.

      10

      The Book of Touch / Classen C. (Ed.).

      11

      Leahy H.R. (2012) Museum Bodies: The Politics and Practices of Visiting and Viewing. Farnham, Surrey: Ashgate.

      12

      Candlin F. (2010) Art, Museums and Touch. Manchester: Manchester University Press.

      13

      The Power of Touch: Handling Objects in Museum and Heritage Context / Pye E. (Ed.) (2008) Walnut Creek: Left Coast Press. Touch in Museums: Policy and Practice in Object Handling / Chatterjee H.J. (Ed.) (2008) Oxford: BERG.

      14

      Museum Objects: Experiencing the Properties of Things / Dudley S. (Ed.) (2012) London: Routledge. Museum Materialities. Objects, Engagements, Interpretations / Dudley S. (Ed.) (2010) London: Routledge.

      15

      Birsch J. (2005) Multisensory Teaching of Basic Language Skills. Baltimore: Paul H. Brookes Publishing Co. Campbell M., Shawmla H., Nancy C. (2008) Effects of adding multisensory components to a supplemental reading program on the decoding skills of treatment resisters // Education & Treatment of Children: 267–295. Kerry J., Baker J. (2011) Multisensory information boosts numerical matching abilities in young children // Developmental Science, № 14(2): 205–213. Shams L., Seitz A. (2008) Benefits of multisensory learning // Trends in Cognitive Sciences, № 12(11): 411–417. Scheffel D., Shaw J. and Shaw R. (2008) The efficacy of a supplemental multisensory reading program for first-grade students // Reading Improvement, № 45(3): 139–152.

      16

      Malatesha СКАЧАТЬ