Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 2. С. Ю. Танцюра
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 2 - С. Ю. Танцюра страница 4

СКАЧАТЬ времени ведущий просит сообщить о количестве выдвинутых в каждой группе идей.

      Этап анализа идей

      Основная задача – глубокая обработка, шлифовка высказанных предложений.

      Правила этого этапа:

      • Самая лучшая идея – та, которую вы рассматриваете сейчас. Анализируйте ее так, как будто других идей нет вообще. Указанное правило подразумевает предельно внимательное отношение к каждой идее. Хотя критика уже не возбраняется, но она не должна быть огульной.

      • Необходимо найти рациональное зерно в каждой идее. Это означает, что нужно сосредоточиться на поиске разумного в любой, даже кажущейся ерундовой идее.

      Отбрасывать идеи нельзя.

      Время выполнения – 30 мин, иногда требуется больше времени. При необходимости участники дописывают на карточках свои мысли, развивающие высказанную идею.

      Этап поиска возможностей реализации

      Самые хорошие идеи так и останутся идеями, если не будут продуманы шаги по их внедрению. Я предлагаю просмотреть снова все предложения с точки зрения их соответствия двум критериям – оригинальности и возможности реализации.

      Каждая карточка с идеей должна быть помечена значками двух типов:

      + + – очень хорошая, оригинальная идея;

      + – неплохая идея;

      О – не удалось найти конструктива.

      Кроме того:

      РР – реально реализовать;

      TP – трудно реализовать;

      HP – нереально реализовать.

      Разумеется, возможны самые разные сочетания этих значков. Ведь идея может быть блестящей, яркой, необычной, но возможностей для ее реализации в данный момент просто нет.

      Время, отводимое на этот этап, – 20 мин.

      Завершающий этап

      Ведущий: «Мы приступаем к завершающему этапу мозгового штурма. Собираемся все в общий круг. Я предлагаю представителю каждой группы сделать сообщение об итогах своей работы. Вам нужно рассказать о тех идеях, которые получили либо два „плюса“, либо значок „РР“, либо оба эти значка».

      Полученные в процессе довольно длительной работы, «выстраданные», результаты имеют большое значение. Поэтому целесообразно результаты мозгового штурма оформить и представить их в виде рекомендаций для участников.

      Зачитанные карточки собираются в конверт с надписью: «Планирование мероприятий по профилактике эмоционального выгорания».

      Часть 3

      Итог

      Ведущий: «Вы очень плодотворно поработали, а сейчас мы закроем глаза, послушаем спокойную музыку и расслабимся».

      Участники слушают спокойную музыку и стараются расслабиться.

      Занятие 4. «Мои желания»

      Задача: создать в группе доверительную обстановку, позволяющую говорить о своих чувствах и желаниях.

      Оборудование: цветные карандаши, СКАЧАТЬ