Педагогические основы самоисправления личности в образовательной практике исправительных учреждений. Галина Строева
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Педагогические основы самоисправления личности в образовательной практике исправительных учреждений - Галина Строева страница 21

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      Абстрактное мышление – мышление, основанное на абстракции, т. е. на мысленном отвлечении от каких-либо «…признаков, свойств, связей предмета или явления с целью выделения, обособления его существенных сторон» [11, с. 24].

      11

      Коррупционер – тот, кто замешан, участвует в коррупции. Коррупция – «…подкуп взятками, продажность должностных лиц и политиков» [11, с. 460].

      12

      Элементарная грамотность – умение человека читать, писать, понимать, составлять простые короткие тексты и осуществлять простейшие арифметические действия.

      13

      Подробнее см.: Строева, Г. В. Гуманитарно-образовательная система самоисправления осужденных. – М.: ИД «Наука», 2014.

      14

      Аксиология – теория ценностей, философское учение о моральных, этических, культурных и других ценностях, «…общезначимых принципах, определяющих направленность человеческой деятельности, мотивацию человеческих поступков» [11, с. 33].

      15

      Аутентичность (от греч. authentikos – «подлинный») – интегративная характеристика личности, которая проявляется в способности человека отказываться от различных социальных ролей и выражать свою подлинную природу.

      16

      Интернализация (от лат. interior – «внутренний» [54, с. 137]) – процесс перевода (освоения) внешних структур во внутренние регуляторы.

      17

      Интеллектуальные операции – операционные механизмы познания, такие, как сопоставление, нахождение сходств, нахождение различий или тождеств, анализ, синтез, обобщение, выводы и др.

      18

      См.: Строева, Г. В. Гуманитарно-образовательная система самоисправления осужденных. – М.: ИД «Наука», 2014.

      19

      Одна из возможных методик изложена в работе: Строева, Г. В. Гуманитарно-образовательная система самоисправления осужденных. – М.: ИД «Наука», 2014.

      20

      Подробнее см.: Строева, Г. В. Гуманитарно-образовательная система самоисправления осужденных. – М.: ИД «Наука», 2014.

      21

      Критерием таких программ может выступать высокая результативность в большинстве случаев.

      22

      Нравственное сознание – совокупность представлений личности в нравственной области: категории, чувства, «…нравственный идеал как представление и понятие о высшем проявлении нравственного, вытекающего из социального идеала совершенного миропорядка» [105, с. 756].

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 СКАЧАТЬ