Анархия в мечте. Публикации 1917–1919 годов и статья Леонида Геллера «Анархизм, модернизм, авангард, революция. О братьях Гординых». Братья Гордины

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ мою культуру, моё человеческое достоинство народы-хищники, насильники, территориалисты, народы державные.

      – А какой же нацией ты будешь?

      – Всякой, но только угнетённой. Я и армянин, и индус, и латыш, и литовец, и белорус, и еврей, и цыган и чёрный негр, я – угнетённая нация.

      – Откуда идёшь?

      – Я не иду, а бегу, я спасся от погрома, от разгрома, меня хотят там уничтожить, переварить в большом-большом котле великодержавия, так что и помину не останется, а кости мои перемолоть, и унаваживать ими их культурные поля и нивы… Я спасся бегством.

      – Куда бежишь?

      – Куда глаза смотрят.

      – Всё же куда?

      – Ищу другой страны, другого края, ищу убежища, где можно будет голову преклонить, где можно будет жить, не боясь вечно вечной смерти; ищу страны, где люди живут без держав, без мечей, без штыков, без войн, без бойнь, ищу страны счастья!

      – А почему ты идёшь в противоположную сторону? Почему ты направляешь свои стопы на запад? Ведь страна счастья лежит на восток.

      – А куда вы идёте? – спрашивает он нас.

      – Мы идём в страну счастья, свободы и любви!

      – И я туда иду.

      – А почему ты идёшь в противоположную сторону, почему не идёшь вместе с нами?

      Угнетённая нация останавливается в недоумении, нерешительности.

      – Почему ты не идёшь с нами, а в противоположную сторону? Ведь мы ищем одного: счастья, свободы и братства!

      – Да я с горя, с мук сбился с пути, потерял настоящее направление.

      – Идём вместе.

      – Идём.

      Он повернулся и пошёл вместе с нами.

      Как странно, путь стал ещё легче, дорога под ногами как бы свёртывалась, укорачивалась, и пространство стало терять своё протяжение!

      V. Молодёжь

      Идём мы вместе. Храним молчание.

      О чём мы будем разговаривать? Мы жаждем одного: страны счастья, свободы, братства и любви.

      Идём.

      Издали виднеется чёрная точка; подходим ближе, видим – юноша.

      Лицом он молод, а волосы на голове уже седые, и борода седая. Как странно.

      – Куда идёшь?

      – Я от них ушёл. Я ушёл от их школы. Житья мне там не было, вечно учись!

      – И тебя, прекрасный юноша, там преследовали? – спросил участливо угнетённый народ.

      – Да. Но не моё тело, а мой дух избивали, пытали.

      – А где же тебя пытали?

      – Место пытки духа называется у них, у тех цивилизованных дикарей, школой, учебным заведением.

      – А почему ты смотришь стариком, хотя ты так молод?

      – Как же не выглядеть стариком, когда тебя «старят», делают тебя стариком насильно, – в этом вся задача образовательной школы.

      – Неужели?

      – Конечно. Школа – это Голгофа, это место распятия Молодой души, молодого Спасителя.

      – А кто тебя распинал?

      – Старое СКАЧАТЬ