Жизнь, Живи!. Евгений Владимирович Кузнецов

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      –– А ты… не тот, кто решает за других?..

      Неужто на целой Планете не было и нету ни единого взрослого, понявшего детский взгляд?..

      Ребёнок – он и не может без капризов, они у него есть выражение того недоумения и отчаянья: личность, ощутимо самостоятельная, – и вынужден, беспомощный, подчиняться.

      А взрослые – подлинно дети, когда, строя из себя взрослых, даже говорят между собою о детях… при детях!..

      Вслед за этой первой Обидой, и рядом с нею, быв её продолжением, жила и росла вторая жизненная обида – Обида:

      –– Неужели они не ответят?!..

      Взрослый ли на ребёнка, молодой ли на старика, мужчина ли на женщину – сильный ли любой на слабого любого – словом, решивший один за другого: почему все обидчики ведут себя так… будто они никогда не ответят?..

      Ведь я же… ощущаю, что ответят.

      Мало того! Хуже того!

      Люди – не знающие, что они на этом свете – побывать, что они не имеют права один за другого и о другом решать и что они когда-нибудь ответят – люди… такие-то парализованные и слепые… обманывают друг друга… и даже при этом имеют вид, что им… удалось обмануть!..

      Мне, первокласснику, тётка: мол, ты теперь большой и будешь работать всю жизнь.

      –– У нас труд только по субботам!

      И та – пошла пересказывать со смехом маме, бабушке, сёстрам.

      А я-то: сказал ей так… нарочно.

      Люди, значит, ещё и не знают, что я, ребёнок, о них все знаю!

      Подросток-школьник, я, не вытерпев и не утерпев, выступал на собраниях в классе и дома перед домашними – выступал: ратуя, как помнится, о справедливости. – О чём же ещё горевать отроку!

      Прямо же произнести, что во мне есть жалость, жалость к себе и ко всем, – это подростку, конечно, стыдно.

      Обо мне – никто из людей на белом свете не знал и не знает.

      Лишь однажды я доверился бумаге, почему-то – подражая классикам – ей: в сочинении домашнем на "свободную" тему; и учительница та, не деревенская, приезжая, – жива ли она? – перед классом дерзнула, оберегая "личную жизнь" мою, огласить из того сочинения лишь первое, по-школьному выражаясь, предложение – потому, может быть, одно-то его я и помню:

      "Выйду я в поле широкое и посмотрю в даль светлую, где небо с землею сходится".

      Где, вот бы, та тетрадь?..

      Зато с тех пор зналось – мною как бы само собою зналось и помнилось: слово моё, если я за слово, – влиятельное!..

      Слово моё – существенное и вещественное.

      …Потом – любовь.

      Первая-то.

      И – открытие спасительное:

      –– Я – одинок!

      Навсегда.

      Ведь я – боюсь!

      Хотя бы подойти к ней, заговорить с нею. Вот если бы она сама подошла ко мне упрямо… Ведь моя любовь – такая!.. И никто на свете осведомлён даже о ней не имеет права!..

      Ведь любовь моя – моя. И значит – мне. И – для меня. Только – мне и для меня.

      Я и ныне полагаю, что это по-настоящему разумно.

      Я СКАЧАТЬ