Название: Системное саморазвитие: введение в системное мышление. Том 1. Мир в человеке и человек в мире
Автор: Церен Церенов
Издательство: Издательские решения
Жанр: О бизнесе популярно
isbn: 9785005551610
isbn:
Хотите быть востребованным специалистом? Изучайте трансдисциплины в первую очередь. Но, конечно, не забывайте и о прикладных дисциплинах. Если же изучаете только прикладные дисциплины, то это не просто «все яйца в одну корзину». Это ещё гарантированные трудности в будущем, когда придётся осваивать новые прикладные дисциплины и профессии. Трансдисциплины сложны в изучении из-за большей абстракции по сравнению с прикладными дисциплинами, но зато они помогают разбираться в сложной новой ситуации за счет усиленного интеллекта.
Метод и практика
Мы не будем различать между собой понятия «метод» и «методология». Методология/метод – это совокупность определенных практик, которые необходимо выполнить, чтобы сделать какую-то работу под ключ. Например, метод создания прически включает практики мойки головы, стрижки, сушки, укладки, а метод сборки автомобиля – это совокупность практик сварки, крепления деталей и т. д. Поэтому метод – это набор практик из разных сфер деятельности, которые объединяются в одном методе, чтобы провести сложную работу и получить рабочий продукт.
Метод определяется через понятие «практика». Практику в системном мышлении определяем как совокупность дисциплины (теория) и технологий, которые поддерживают данную дисциплину. В системном мышлении понятие «практика» отличается от бытового понимания, которое противопоставляет практику и теорию. Далее мы будет использовать данное понятие контексте системного мышления.
В результате реализации практики (или метода) всегда получается какой-то рабочий продукт. Рабочий продукт представлен в физическом мире – это может быть документ или система. Например, в результате метода создания прически появляется прическа, а в результате реализации практики бухгалтерского учета появляется документ в виде бухгалтерского баланса. Технология – это устройство или объект, которое помогает человеку создавать рабочий продукт. В приведенных примерах технологиями являются ножницы и программная система 1С-бухгалтерия. Дисциплинами являются бухгалтерский учет и теория парикмахерского дела. Дисциплина изучается или «кладется» в голову, а технология дополнительно осваивается или тренируется в использовании.
Сравните схему «Метод/Методология» со схемой «Трансдисциплина» из предыдущего раздела. Обратите внимание, что трансдисциплина связана с дисциплинами (теориями), а метода – с практиками, которые включают как дисциплины, так и технологии. Второе различие состоит в том, что знание трансдисциплины используется в дисциплинах, а метод состоит из совокупности практик. Разницу в понимании метода и трансдисциплины, дисциплины и технологии, дисциплины и трансдисциплины, метода и практики можно натренировать в учебных и реальных проектах.
Рассмотрим СКАЧАТЬ