Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха. Коллектив авторов
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха - Коллектив авторов страница 8

СКАЧАТЬ с информационным, осуществляется формирование у обучающихся множества субъективных картин профессиональной педагогической деятельности в отличие от однозначных представлений, личностное развитие студентов, ситуационное проектирование, поисковый диалог, включение учебных задач в контекст жизненных проблем, широкое теоретическое и практическое ознакомление студентов с инновационными технологиями обучения.

      В содержании учебных дисциплин учитываются инновационные подходы в современной сурдопсихологии и сурдопедагогике, смежных науках.

      Базовый уровень образования абитуриента, включая лиц с нарушениями слуха – среднее (полное) общее образование. Срок освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 050700 «Специальное (дефектологическое) образование» по очной форме обучения – 4 года. Общий объем учебной нагрузки студентов равен 240 зачетным единицам (8968 часов), аудиторная нагрузка составляет – 3100 часов. За 4-летний срок обучения запланированы 2 курсовые работы на II и III курсе.

      Срок освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра составляет 208 недель, в том числе: теоретическое обучение – 127 нед.; экзаменационные сессии – 20 нед.; практики – 18 нед.; итоговая государственная аттестация, включая подготовку и защиту выпускной квалификационной работы – 6 нед.; каникулы – 39 нед.

      Структура учебного плана представлена следующими циклами: Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл; Б.2 Математический и естественнонаучный цикл; Б.3 Профессиональный цикл; Б.4 Физическая культура; Б.5 Учебная и производственная практики; Б.6 Итоговая государственная аттестация (ИГА).

      «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» включает в себя 30 зачетных единиц (1080 ч), из которых 10 зачетных единиц (360 ч) – вариативная часть. В данном блоке особое внимание уделяется подготовке студентов по русскому языку и совершенствованию у них коммуникативно-речевых компетенций, поэтому изучаются такие дисциплины, как: «Основы речевой культуры дефектолога», «Техника речи», а так же представлены дисциплины по выбору «Культура письменной речи / Основы русской орфографии».

      «Математический и естественнонаучный цикл» – 10 зачетных единиц (360 ч), из них 4 зачетные единицы (144 ч) составляет вариативную часть.

      Гуманитарные, социальные, экономические, математические и естественнонаучные дисциплины (циклы Б.1–Б.2) изучаются, в основном, на 1-м и 2-м курсах. Их изучение обеспечивает общекультурную, общеобразовательную и правовую, математическую подготовку студентов, а также подготовку в области информационных и коммуникационных технологий. Дисциплины циклов Б.1. и Б.2. представляют собой необходимую теоретико-методологическую базу для последующего углубленного изучения дисциплин профессионального цикла подготовки бакалавров по профилю «Сурдопедагогика».

      «Профессиональный цикл» – 165 зачетные единицы (5 940 ч), из которых СКАЧАТЬ