Экономика одаренных личностей. Том 2. Валириан Мигаль

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ всего общества поднять еще выше, так, чтобы на этом фоне выделялись отдельные выдающиеся личности… Повышение общего уровня способностей населения в целом содействует рождению гениев.

      Воспитание гениев в будущем станет основной целью общественного развития. Будут задействованы интеллектуальные системы для развития одаренных людей до гениев.

      2. Области и факторы взращивания гениальности

      Духовно-исторические гении появляются в переломные эпохи, кладущие начало новым ступеням в развитии общества, новому историческому витку (зачинатели новых культур, движений, направлений культурно-исторического процесса).

      Идею взращивания гениальности выразить трудно, она охватывает слишком много процессов и факторов. Изучить и описать бесконечные множества условий, формирующих высокоодаренную личность, практически невозможно. Мы выделили решающие в становлении гения: природа (врожденная одаренность), собственные усилия (труд), ближайшее окружение и общество в целом.

      Для выращивания гениальности необходимо создать лучшие материально-бытовые условия, сосредоточить все лучшее. Заманчиво определить эти материальные и организационные формы и условия взращивания гениальности.

      Концептуальная схема развития индивида до гениальности включает в свое рассмотрение несколько кругооборотов воспроизводства: воспитание гениальных людей и создание для этого достаточных социальных и материальных условий. Воспроизводство и воспитание гениальных людей предполагает политэкономическое исследование двух кругооборотов: воспроизводства гениальных людей и воспроизводства материальных средств и условий, обеспечивающих проявление гениальности. Что касается воспроизводства гениальных людей, авторами концептуально выделено несколько исторических этапов в длительности Духовной формации. Им свойственны свои специфические способы соединения творческой силы личности со средствами производства. Предвидимый этап общественного воспроизводства гениальности концептуально выглядит так:

      где: Р – работник;

      Л – личность;

      Л.Р. – личность работника;

      О.Л. – одаренная личность;

      С.П. – средства производства.

      N-й этап:

      Г.Л. = О.Л. + ∆О.Л. до гениальности

      где: Г.Л. – гениальная личность;

      ∆О.Л. – приращение одаренности до гениальности.

      Фонды взращивания гениальности. Какие средства и методы для этого требуются? – В материальный фонд и условия взращивания гениальности входят книги, архивы, научное оборудование, компьютерная техника, научный и иной творческий труд, духовное потребление и сфера свободного досуга.

      Сможет ли общество планировать взращивание гениев с определенной СКАЧАТЬ