Весёлые цифры. Учимся считать. Лариса Чернышева

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ новую норку крота под старым дубом, – начал Игнат. – Потом приметили одну сороку на верхушке сосны. Она нас тоже приметила, и рассказала лесные новости. А потом нам попался ёж прямо на тропинке, и мы его аккуратно обошли, чтоб не уколоться.

      – Странная у ежей привычка – располагаться посредине дороги, – сказал Костя. – Интересно, что бы было, если б мы с Игнатом этак вот разлеглись.

      – Сорока, небось, сразу бы разнесла эту новость, и все лесные жители собрались бы подивиться на двух чудаков, – сказала с улыбкой бабушка.

      Игнат и Костя тоже улыбнулись, представив, как они лежат на тропинке, а вокруг целая толпа зверюшек.

      – Знаете, есть поговорка: «одному не страшно, а двоим веселей». И ещё: «один ум – хорошо, а два – лучше». Это, мне кажется, и к вам подходит. Двоим ведь лучше, чем одному, правда? – сказала бабушка.

      – Правда, – ответили Игнат и Костя.

      – А, допустим, вам нужно кому-то объяснить, как число «два» образуется. Сумеете? Вот тебе, Костя, конфеты. А тебе, Игнат, орешки. Действуйте.

      – Очень просто, – заявил Костя. – Возьму одну конфету, потом – другую, сложу их вместе – вот и получилось две.

      Игнат то же самое проделал с орешками и сказал.

      – Один орешек – одна единица, другой – ещё одна единица, сложил их вместе, и вот, пожалуйста, – число «два». Все ясно.

      – Тогда давайте посмотрим, что существует попарно – чего бывает всегда по два. Вот у меня, например, два уха. А у вас сколько ушей? – обратилась она к Косте и Игнату.

      – У каждого по два, – ответили они.

      – А глаз у вас сколько, скажите, пожалуйста, – обратилась опять к обоим ребятам бабушка.

      – У меня два! – выпалил Костя и для достоверности поморгал обоими глазами.

      – И у меня два! – степенно произнес Игнат.

      – Какое совпадение – и у меня два глаза, – улыбнулась бабушка. – А посчитайте-ка, сколько у меня рук.

      – Две, – в один голос отрапортовали Игнат и Костя.

      – А ног у меня сколько? – спросила бабушка и притопнула ногами.

      – Две! – со смехом откликнулись малыши.

      – Да, вы в математике, гляжу я, уже не новички, – похвалила их бабушка. – Как видите, многие вещи бывают парными – два глаза, два уха… А чего ещё бывает по два?

      – Два носка, – сказал Костя.

      – У коровы двое рогов. Два крыла у птицы, – сказал Игнат.

      – Два берега у речки, – продолжила бабушка.

      – У улицы две стороны, – добавил Игнат.

      – Два колеса у велосипеда, – сказал Костя. – И башмаков у бабушки стало два, когда потерянный нашёлся.

      – За это вам спасибо, – поблагодарила бабушка. – И я в долгу не останусь.

      С этими словами она взяла две коробки, одну протянула СКАЧАТЬ