Ноосферные риски систем власти. В. Б. Живетин

Чтение книги онлайн.

      Дух, с системных позиций, есть подсистема, которая формирует управляющие сигналы J₁ для аналитического ума и участвует в процессе формирования модели абстрактного мира. Аналитический ум, представляющий сознательную часть деятельности, находится в подчиненном положении от подсистемы (1), с ним «не советуются». Он должен только исполнять и функционировать как хорошая вычислительная машина.

      На рис. 1.7 представлена блок-схема ноосферы человека. Согласно этой блок-схеме, дух человека обладает следующими системными свойствами:

      – имеет способность воображения;

      – рождает мысль из воображения;

      – рождает волю;

      – содержит память, где заложен абстрактный мир, знания, истины, факты, в том числе из личной жизни;

      – осуществляет управление аналитическим умом и через него телом, т. е. поступками, словами.

      Путем сопоставления фактов и известных истин с помощью мышления, философского синтеза, а также путем научного наблюдения взаимоотношений абстрактное мышление (2) формирует новые мысли (J₁), которые с помощью аналитического ума (5) реализуются и дополняются, оформляются и закладываются в память (1) при помощи передачи информации J₂ по команде J₁. Таким образом, дух порождает замысел познания, реагируя на неадекватность или различие между имеющимся в памяти (1) абстрактным объектом (его моделями) и физическим, полученным от (2). При этом с помощью воображения происходит создание и ломка:

      – культурных ценностей;

      – религиозной системы знаний;

      – философской системы знаний;

      – научной системы знаний;

      – научно-философского миропонимания;

      – социально-экономических знаний;

      – государственно-правовых знаний.

      Рис. 1.7

      Мера ума.

      Рассудок (дух) в отличие от аналитического ума рассматривает сначала общее и только потом единичное. Причем это общее достигается синтезом, соединением одного с другим чисто внешне. Рассудок и разум – два антипода, их аналоги – ноосфера и аналитический ум. Мера человеческого ума и его эффективность определяются степенью адекватности созданных моделей вещественному миру или миру вещественных объектов, систем, моделей, событий и целесообразности их изучения.

      По Демокриту [35], «от мудрости получаются следующие три [плода]: [дар] хорошо мыслить, хорошо говорить, хорошо делать».

      Гераклит отметил, что «многознание не научает уму».

      Как отмечал Аристотель, «мудрость – это знания наиболее ценных по своей природе вещей».

      Разум СКАЧАТЬ