Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг. Сельский учитель. Лев Толстой

Чтение книги онлайн.

      Если Вы нашли ошибку, пожалуйста, напишите нам [email protected]

      Предисловие к электронному изданию

      Настоящее издание представляет собой электронную версию 90-томного собрания сочинений Льва Николаевича Толстого, вышедшего в свет в 1928—1958 гг. Это уникальное академическое издание, самое полное собрание наследия Л. Н. Толстого, давно стало библиографической редкостью. В 2006 году музей-усадьба «Ясная Поляна» в сотрудничестве с Российской государственной библиотекой и при поддержке фонда Э. Меллона и координации Британского совета осуществили сканирование всех 90 томов издания. Однако для того чтобы пользоваться всеми преимуществами электронной версии (чтение на современных устройствах, возможность работы с текстом), предстояло еще распознать более 46 000 страниц. Для этого Государственный музей Л. Н. Толстого, музей-усадьба «Ясная Поляна» вместе с партнером – компанией ABBYY, открыли проект «Весь Толстой в один клик». На сайте readingtolstoy.ru к проекту присоединились более трех тысяч волонтеров, которые с помощью программы ABBYY FineReader распознавали текст и исправляли ошибки. Буквально за десять дней прошел первый этап сверки, еще за два месяца – второй. После третьего этапа корректуры тома и отдельные произведения публикуются в электронном виде на сайте tolstoy.ru.

      В издании сохраняется орфография и пунктуация печатной версии 90-томного собрания сочинений Л. Н. Толстого.

      Руководитель проекта «Весь Толстой в один клик»

      Фекла Толстая

      Перепечатка разрешается безвозмездно.

      –

      Reproduction libre pour tous les pays

      Л. Н. ТОЛСТОЙ

      1860 г.

      С фотографии J. Géruzet Bruxelles

      НЕОПУБЛИКОВАННОЕ, НЕОТДЕЛАННОЕ И НЕОКОНЧЕННОЕ.

      СЕЛЬСКОЙ УЧИТЕЛЬ.

      Назначеніе журнала не состоить въ томъ, чтобы вызывать новую дятельность, но въ томъ, чтобы отвчать на потребность дятельности, существующую въ обществ, въ томъ, чтобы группировать силы, направленныя къ одной цли, и тмъ увеличить вліяніе извстной дятельности. Цль Сельскаго Учителя – есть первоначальное народное образованіе. Ошиблись ли мы въ мнніи, что потребность образовываться въ народ и потребность образовывать народъ въ боле образованномъ сословіи чувствуется въ настоящее время въ нашемъ обществ, покажетъ успхъ нашего журнала. – Намъ кажется, что потребность эта чувствуется въ сильнйшей степени народомъ, образованнымъ сословіемъ и Правительствомъ. Правительство, особенно въ послднее время, видимо признало народное образованіе необходимымъ условіемъ благосостоянія, видимо признало необходимость длать реформы въ метод образованія, начиная съ низшихъ школъ. Прежде всего у насъ основалась академія, потомъ Университеты, потомъ гимназіи. Весьма естественно на низкой степени общественнаго развитія думать, что возможны ученыя акадсміи и университеты безъ ученыхъ гимназій и народныхъ училищъ. – Россія прошла черезъ это заблужденье, какъ и другіе народы. Теперь замтенъ переходъ къ боле СКАЧАТЬ