Монологи. Мария Коншина

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ Получите: креативная работа с официальным трудоустройством в шестнадцать лет.

      Психология почти в тридцать? Зачем, вообще, это надо? Раз решила, значит, действительно, нужны все эти лекции, учебники и тетради по вечерам.

      Куба это так далеко и нереально? И уже билеты на самолет греют душу, как жаркое солнце.

      Кажется, зачем противостоять маме. Она же мама! Ее надо любить и уважать. Но мне так приятно, когда своими рассказами, невероятными рассуждениями чуть-чуть раздвигаю границы ее мира. Она еще осторожно, но все чаще соглашается на спонтанные поступки, пускает в свою жизнь маленькие радости и берется за рискованные дела. И ее привычная жизнь начинает меняться.

      В маме и папе невероятная сила, которую они передали мне через многие житейские мелочи и важные ценности. Я им за это безгранично благодарна и всегда буду помнить их усилия.

      Если задуматься, возможно, в этом и есть родительское предназначение – оставлять частицу себя в детях, чтобы сохранить связь поколений. У моих родителей это получилось безупречно.

      О школе

      «Буквы разные писать тонким пёрышком в тетрадь учат в школе, учат в школе, учат в школе…» Наверное, каждый сейчас вспомнил эти строки из песни.

      И дальше: «… Крепко-накрепко дружить, с детства дружбой дорожить учат в школе, учат в школе, учат в школе»

      Мои школьные годы тесно связаны с дружбой. Долгой и крепкой или мимолетной, но запоминающейся. Как бы ни складывались ситуации, рядом всегда были хорошие верные друзья.

      Школа подарила мне любовь к литературе. Это были мои главные уроки прекрасного. Я всегда много читала. До дыр были зачитаны сказки, рассказы, истории о животных в местной библиотеке. В каждой прочитанной книге я находила для себя удивительный мир приключений.

      Помню, в шестом классе мы изучали «Выстрел» Пушкина. Так я прониклась этим произведением, что подпрыгивала за партой, вытягивая руку – лишь бы меня спросили. А потом заняла десять минут урока, воодушевленно рассказывая о главных мыслях произведения.

      Я всегда стеснялась выступать перед классом, но в тот раз из меня так и лились возвышенные и одухотворенные речи. Пожалуй, это единственное публичное выступление, когда я не замечала публику и говорила о самом важном.

      Была у меня с литературой ещё одна история, заслуживающая внимания.

      К седьмому классу мы переехали, и меня перевели в другую школу. Вместе со школой изменился подход преподавания.

      Я так сильно была разочарована, что впадала на литературе в жуткую тоску.

      К выпускному классу меня возмущало, что мы пересказываем прочитанные книги, но абсолютно не рассуждаем о них.

      Однажды я даже подошла к учительнице после урока и попыталась доказать необходимость размышлений, очень полезных для детского мозга. Как выяснилось позже, ее это очень сильно расстроило.

      Мы с подругой сидели СКАЧАТЬ