Кафе историй. 100 и 1 рецепт для создания запоминающейся истории. Евгения Елисеева
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Кафе историй. 100 и 1 рецепт для создания запоминающейся истории - Евгения Елисеева страница 8

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      Тизер-роль:

      «Отец русской демократии»;

      «Жена на полставки».

      Тизер-суффикс (необычные существительные, оканчивающиеся на -тель, -ик, -ор и т. д.):

      «Зажигатель бизнес-звёзд»;

      «Транслятор мастерства на большие расстояния».

      Тизер-статус:

      «Начальник над кастрюлями»;

      «Раб сердца твоего».

      Магический тизер:

      «Создатель волшебной кнопки успеха»;

      «Фея превращений мечты в реальность».

      7. Первая фраза

      Повторите в названии предложение, с которого начинается сама история. Главное, чтобы она провоцировала, интриговала, заставляла читать или слушать дальше.

      «Вокруг было много красных пятен и пахло железом».

      «Я впервые увидел её без грима и…»

      Этой фразой может быть и вопрос о какой-либо малоизвестной истории, которая будет впоследствии использоваться при повествовании:

      «А вы знаете, что такое лестничный ум?»;1

      «Вы видели Чёрное Солнце Дании?»;2

      «Как вы используете игру Поллианны в своей работе?».3

      Очень надеюсь, что вы не остановитесь на этих способах и каждый раз будете придумывать новые. Я верю в вашу безграничную фантазию и мастерство!

      Первые блюда для героя

      Ода главному персонажу

      Особенности приготовления первых блюд

      Характеристики главного героя

      Герой делает то, что можно сделать. Другие этого не делают.

Ромен Роллан

      Главный герой – это движущая сила истории. Ни в коем случае не приступайте к созданию истории, пока не определите, кто будет главным действующим лицом. Герой не обязан всем нравиться, но должен быть цельным, гармоничным. Читателям необходимо понимать его поступки, иначе интерес к истории быстро сойдёт на нет.

      Для начала задумайтесь над аватаром вашего клиента. То есть конкретного человека как типичного представителя целевой аудитории. Обратите внимание, что описание «Женщины от 22 до 37 лет, находящиеся в отпуске по уходу за детьми» – это целевая аудитория. А вот «Екатерина, 24 года, маркетолог, имеет сына Дмитрия 1,5 лет. Находится в отпуске по уходу за ребенком» – это уже аватар.

      Целевая аудитория – это обобщённая среднестатистическая группа, а аватар – это одна личность из этой группы. Причём чаще всего самая яркая. Это портрет идеального клиента. Таких аватаров у вас может быть несколько. И тогда у вас будет ряд отличающихся друг от друга историй.

      Развёрнуто опишите вашего идеального потребителя: пол, возраст, социальный статус. Наличие родителей, супруга, детей, их имена и возраст. Образование, профессия, материальное положение, социальный статус. Полезно также указать место жительства (ведь герой из глубинки будет действовать не так, как тот, кто живёт в столице). Полезно ещё раз заглянуть в потребности и понять, СКАЧАТЬ



<p>1</p>

Лестничный ум (фр. l’esprit d’escalier) – фраза, эквивалентная русской поговорке «задним умом крепок», означающая, что человек находит правильный/хороший ответ, когда время для него уже упущено. Название этому явлению было дано французским философом Дени Дидро. Во время обеда в доме государственного деятеля Жака Неккера ему было сделано замечание, которое заставило надолго замолчать, потому что он смутился и смог ясно размышлять, только спустившись с лестницы (по материалам Википедии). *

<p>2</p>

«Черное солнце» Дании – это эффект, вызванный скоплением в воздухе огромного количества скворцов. Внешне явление «Черного солнца» имеет вид гигантского темного облака, движущегося в хаотичном порядке. Спрогнозировать траекторию его полета практически невозможно. Это похоже на танец сотен тысяч перелетных птиц на закате. Виртуозные пируэты, сменяются синхронными взлетами и падениями.

<p>3</p>

Поллианна – главная героиня одноименного романа американской писательницы Элинор Портер. В нем 11-летняя девочка постепенно учит всех жителей города играть «в радость». У этой девочке можно научиться жить, любить, верить, делать добро, быть милосердным, радоваться, ценить каждое мгновение жизни, быть искренней.